钱红梅1月幼儿行为观察记录.doc

扬中市三茅中心幼儿园幼儿行为观察记录 日 期 2014．12．15 开始时间 15：35 结束时间 15：50 观察者 钱红梅 被观察者 陆星宏 儿童年龄 7岁 观察地点 扬中市三茅中心幼儿园 观察主题 游戏中的欺负行为 简要描述观察地点的物理特点和社会特点： 离园前，我让小朋友自由分组找小伙伴进行“桌面玩具”的自由活动。无意间，发现我们班的王森总是一个人嘟着嘴，找不到位置，又感觉好像有小朋友在排挤他似的。这时候，我看到陆星宏走到王森面前说：“王森，你不要跟我们一组，我才不要跟你一起玩呢，别跟着我们，快走开。”而且，当时的口气真像是个大人，脸上表现出一副很高傲神气的样子。陆星宏平时非常的能干，平时，老师都叫他做一些其他小朋友没有机会做的事情，是老师的得力助手，平时自己能做的事情从来不让爸爸妈妈操心，老师嘱托的事情能自己独立完成。久而久之，在无形中，他也形成了一副高高在上的感觉。可王森是个倔强的孩，平时也很开朗，学习聪明并且很能干，他并没有就此罢休，却说：“我偏要坐在这里。”没想到，陆星宏叫来了他的好朋友盛锦辉，他拉着盛锦辉的手一副很强势的样子对王森说：“我们才不要跟他一起玩，盛锦辉，对吗？”盛锦辉应着：“对的！”陆星宏又说道：“我们是不会跟你一起玩的，我们才不要和你在一起呢！你离我们远一点，不要跟着我们。”说完，便拉着盛锦辉东逛逛西逛逛，很神气的样子，时不时还笑着，并且还捂着小嘴，和盛锦辉说着悄悄话呢。觉得自己比任何人都优秀，在老师眼里也有了一定的地位，所以在小朋友面前表现出了一个小领导的形象。表现出了这样的思想：所有小朋友必须听他的话，他是最棒的，最能干的，老师是不会批评他的。　我先跟陆星宏个别谈话，考虑到孩子的自尊心比较强，直接教育会影响孩子的心灵，所以，我以故事的形式让他体会到故事中的小朋友的行为是不正确的，我们平时不能像这种小朋友学习。让他了解到不能有欺负小朋友的行为，更不能排挤别的小朋友，而且每个人都是好朋友，要团结友爱，互相帮助。