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课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 感谢观看 THE END 高考能力?随堂训练 本考点主要考查选择题 2014·广东卷·31 2014·天津卷·11 2014·安徽卷·38(1) …… 命题特点 动态发布 高考能力?随堂训练 本考点选择题与非选择题形式都有出现。随着我国对思想道德建设的日益重视,以中学生生活实际为背景,考查学生运用思想道德建设相关知识分析现实问题能力将加强 2014·福建卷·28 2014·山东卷·31 2014·北京卷·39 …… 命题特点 动态发布 考点知识?整体突破 考点二 思想道德修养与科学文化修养 ①二者相互促进的统一关系,良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养 ②科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展 联系 自省、自律 自我教育、自我提高 方式 养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想 学习自然科学、社会科学知识,用科学文化知识武装自己 内容 人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 含义 区别 思想道德修养 科学文化修养 比较 分析:思想道德修养和科学文化修养相互促进,但二者不是完全同步的。有较高科学文化修养的人不一定就有较高的思想道德修养,反之亦然 误区二:科学文化修养高的人,思想道德修养也高 分析:思想道德修养和科学文化修养各有侧重,缺一不可,二者相互促进,认为哪个更重要的观点都是错误的 误区一:思想道德修养比科学文化修养更重要 第*页 限时?规范?特训 课终课?考能素养培优 高三第1轮总复习 · 政治 第十课 文化建设的中心环节 × × × × 考点知识?整体突破 考点一 加强思想道德建设 中国特色社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和科学文化建设两个方面。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节 社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事 集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合,促进社会和个人的协调发展,充分尊重和维护个人的正当利益。因此,坚持集体主义并非对个人利益的否定 社会主义思想道德建设以集体主义为原则,是对个人利益的否定 剖析 误区 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择提供了最基本的价值取向和行为准则 基础 民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量 精髓 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。能为社会各个阶层广泛认可和接受,是有效凝聚各个方面智慧和力量的共同理想 主题 马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向 灵魂 地位 内容 * * * * 第*页 限时?规范?特训 课终课?考能素养培优
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