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面积单位(正式用1)
面 积 单 位 执教:濮小兰 16格 4格 15格 1号图形 2号图形 3号图形 猜猜几号图形的面积最大? 1平方厘米 想一想,生活中哪些物体的面接近1平方厘米? 下面的图形都是由1平方厘米的正方形拼成的, 它们的面积各是多少平方厘米? 6平方厘米 12平方厘米 9平方厘米 9平方厘米 活动要求: (1)每小组选择一个比较小的物品,测量它其中一个面的面积; (2)组长安排,小组合作,比一比,哪一组既安静又快速; (3)完成好后,耐心等待交流活动! 想一想,生活中哪些物体的面接近1平方分米? 1平方分米 自学认识平方米: 1.边长( )的正方形,面积是1平方米。 2.小组合作,想办法做出1平方米的图形; 3.想办法说明1平方米到底有多大?可以用举例子或表演的方法哦。 4.想一想,生活中哪些物体的面接近1平方米? 测量操场面积用 平方厘米作单位 测量橡皮表面用 平方分米作单位 测量数学书封面用 平方米作单位 连一连 一个信封的面积大约是200 。 。 一张扑克牌的面积大约是40 。 一个操场的面积大约是3600________。 方桌面的面积大约是64 我国发射的“天宫”一号实验舱内,设计了面积7________的专用睡眠区。 平方米 平方厘米 平方厘米 平方米 想一想:填什么单位合适。 平方分米 。 1分米 1平方分米 判一判:请你当法官。 一间教室天花板的面积约32平方米。( ) 一张纸巾的面积是4平方厘米。 ( ) 一根跳绳长6分米。 ( ) 火柴盒底面面积约15平方分米。 ( ) × × 一棵树高3平方米。 ( ) × √ × “又把单位名称搞错了!”小马虎生气地自言自语,“为什么总是分不清米和平方米呢?”他伏在桌子上迷迷糊糊地睡着了。 忽然米和平方米一起出现在他的面前,齐声说:“我们都是一个家族的,都姓‘米’,可是各自的特点不同呀!” 米说:“你看我,身子瘦成一条线,行动离不开两个点。”说着便指指头上、脚下,“我的身长就在这两点间。我的工作是测量长度,你们学过 的千米是我的大伯,分米、厘米、毫米都是我的小弟弟,他们常随我一起工作,遇到不足整米时,就让他们去测量。” 米的话音刚落,平方米迫不及待地一招手:“嗨,大家好!我是平方米,专门负责计算面积的。平方分米和平方厘米也是我的小弟弟。计算房屋、操场等面积时,我当仁不让,计算课桌椅等小面积和图上面积时,我的小弟弟就能一展身手了。” 小马虎听得津津有味,好奇地问:“我怎么才能认清你们呢?”米和平方米听了哈哈大笑说:“这好办,有个顺口溜‘长度一条线,面积成一片!’”小马虎开心极了,一睁眼,原来是做了一场梦!
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