高三数学练习6.2.docx

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高三数学练习6.2

2015年江苏省南通中学高三数学练习卷班级__________姓名__________注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共4页,均为非选择题(第1题~第20题,共20题)。本卷满分为160分,考试时间为120分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与您本人是否相符。4.作答试题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。数学I参考公式:一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。请把答案填写在答题卡相应位置上。1.已知集合则答案:2.函数的最小正周期为 ▲ .3.设复数满足(i是虚数单位),则的实部是 ▲ .答案:14.从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率是______答案:5.执行下面的程序框图,如果输入的,则输出的的范围是 ▲ .【答案】6.对一批产品的长度(单位: mm)进行抽样检测, 下图为检测结果的频率分布直方图. 根据标准, 产品长度在区间[20,25)上的为一等品, 在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品, 在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品. 用频率估计概率, 现从该批产品中随机抽取一件, 则其为二等品的概率为 ▲ .【答案】0.457.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=3 cm,AA1=2 cm,则四棱锥A-BB1D1D的体积为 ▲ cm3.8.函数的定义域为 ▲ .9.数列{an}为等比数列,其前n项的乘积为Tn,若T2=T8,则T10= ▲ .【答案】1【提示】法一:由T2=T8得a3·a4·…·a8=1,则(a3·a8)3=1,a3·a8=1.从而T10=a1·a2·…·a10=(a1·a10)5=(a3·a8)5=1;法二:(特殊化思想),取an=1,则T10=1.【说明】本题考查等比数列的运算性质.可一般化:{an}为正项等比数列,其前n项的乘积为Tn,若Tm=Tn,则Tm+n=1;可类比:{an}为等差数列,其前n项的和为Sn,若Sm=Sn,则Sm+n=0.(其中m,n∈N*,m≠n).10.以C为钝角的△ABC中,BC=3,·=12,当角A最大时,△ABC面积为 ▲ .【答案】3【提示】过A作AD⊥BC,垂足为D,则·=||||cosB=BDBC=3BD=12,所以BD=4,又BC=3,所以CD=1.设AD=y(y>0),则tan∠BAC==≤,且仅当y=,即y=2时取“=”,由正切函数的单调性知此时∠BAC也最大.【说明】学会从向量的数量积处理的三种手法:定义法?基底法和坐标法中选择,本题用定义法最为简洁,用坐标法也可以得出同上结论,另由两个直角三角形拼接的平面图形,计算角的最值,可转化到直角三角形用两角和与差的正切来解决,体现了化归与转化的思想.11.已知函数f (x)=,若任意实数b,总存在实数x0,使得f (x0)=b,则实数a的取值范围是 ▲ .【答案】-5≤a≤4.【提示】“任意实数b,总存在实数x0,使得f (x0)=b”等价于函数f (x)的值域为R.在平面直角坐标系xOy中,分别作出函数y=x+4及y=x2-2x的图像,观察图像可知-5≤a≤4.【说明】本题要注意条件的等价转化.一般情况下涉及到分段函数的问题都要有意识的作出图像,运用数形结合的方法解决问题,学会从特殊值验证,再到一般结论的发展.12.已知P是圆上一动点,点P关于直线的对称点为点,则直线斜率的取值范围为 ▲ .【答案】【解析】由题意:点的轨迹是圆关于直线的对称圆.设点关于直线的对称点为.由解得.所以对称圆的方程为:.由题意直线的斜率存在,设直线的方程为,即.由,得,解得.所以直线斜率的取值范围为.13.已知函数f (x)=ax3-3x2+1,若f (x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则实数a的取值范围是 ▲ .【答案】(-∞,-2)【提示】解法一:若a=0,解得x=±,不合题意.若a>0,则f (-1)=-a-2<0,f (0)=1>0,所以f (x)存在负的零点,不合题意.若a<0,则f ′(x)=3ax(x-),可得f ()=1-为极小值,则满足1->0,解得a>2或a<-2.此时,取得a<-2.综上,a的取值范围是(-∞,-2).解法二:f (x)=0,即ax3=3x2-1,分离参数a=-,同样可得a<-2.

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