高三期初考试语文试卷教师版.doc

江苏省白蒲中学2014—2015学年度高三下学期期初测试 语 文 Ⅰ 试 题 一、语言文字运用（15分） 1. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的________，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 ②正如严锋评价莫言的作品所说的：“恣肆汪洋，元气充沛，想象力惊人，________中国的历史与现实都挖掘很深。” ③浙江是________的海岛大省，海岛总数约占全国的一半，海岛开发利用一直是浙江海洋经济发展的一个重点。 A．申诉　对于　名副其实 B．申诉 关于 名正言顺 C．申述 对于 名副其实 D．申述 关于 名正言顺 解析：选C　申诉：指诉讼当事人或其他公民对已发生法律效力的判决或裁定不服时，依法向法院或检测院提出重新审理的要求。申述：指详细说明理由、来意等。①句应用“申述”。指出明确的对象用“对于”，表示关联、涉及的事物用“关于”；“对于”组成的介词短语做状语放在主语前后都可以，“关于”组成的介词短语做状语只能放在主语前。②句应用“对于”。名正言顺：名义正当，道理也讲得通。名副其实：名称或名声与实际相符合。③句应用“名副其实”。 ２.下列四副对联中，最适宜用来迎接友人来访的一项是(3分)(　　) . 下列公益广告语表述得体的一项是 (　　) A. 草坪：踏入想一想　小草在生长 B. 儿童游乐场：安全第一　生命至上 C. 奥运期间的北京街头：坚决反恐反东突反藏独 D. 公园：除了记忆什么也不带走　除了脚印什么也别留下 答案：D　【解析】 此题综合考查了言语行为中的预设和语言表达的简明、得体。A. 公益广告语来自市人民公园，是劝告人们不要践踏草坪，还是鼓励人们踏入草坪去感受小草的生长呢？表述不清楚。B. 看似得体，但从“预设”的角度讲，好像在提醒人们这里很危险，须提高警惕，这显然是与儿童游乐场的整体氛围不相吻合。C. 不宜张贴在街头，更何况是奥运期间的北京！ 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成6~9题。 寄欧阳舍人①书(节选) 曾　巩 去秋人还，蒙赐书及所撰先大父墓碑铭，反复观诵，感与惭并。 夫铭志之著于世，义近于史，而亦有与史异者。盖史之于善恶无所不书；而铭者，盖古之人有功德、材行、志义之美者，惧后世之不知，则必铭而见之。或纳于庙，或存于墓，一也。 苟其人之恶，则于铭乎何有？此其所以与史异也。其辞之作，所以使死者无有所憾，生者得致其严。而善人喜于见传，则勇于自立；恶人无有所纪，则以愧而惧。至于通材达识，义烈节士，嘉言善状，皆见于篇，则足为后法。警劝之道，非近乎史，其将安近？ 及世之衰，为人之子孙者，一欲褒扬其亲而不本乎理。故虽恶人，皆务勒铭以夸后世。立言者既莫之拒而不为，又以其子孙之所请也，书其恶焉，则人情之所不得，于是乎铭始不实。后之作铭者，常观其人。苟托之非人，则书之非公与是，则不足以行世而传后。故千百年来，公卿大夫至于里巷之士，莫不有铭，而传者盖少。其故非他，托之非人，书之非公与是故也。 然则孰为其人，而能尽公与是欤？非畜道德而能文章者无以为也。盖有道德者之于恶人，则不受而铭之，于众人则能辨焉。而人之行，有情善而迹非，有意奸而外淑，有善恶相悬而不可以实指，有实大于名，有名侈于实。犹之用人，非畜道德者恶能辨之不惑，议之不徇？不惑不徇，则公且是矣。而其辞之不工，则世犹不传。于是又在其文章兼胜焉。故曰：非畜道德而能文章者无以为也。岂非然哉？然畜道德而能文章者，虽或并世而有，亦或数十年或一二百年而有之。其传之难如此，其遇之难又如此。若先生之道德文章，固所谓数百年而有者也。先祖之言行卓卓，幸遇而得铭其公与是，其传世行后无疑也。而世之学者，每观传记所书古人之事，至其所可感，则往往②然不知涕之流落也，况其子孙也哉？况巩也哉？其追其感与报，宜若何而图之？ (选自《古文观止》，有删节) [注]　①。 （1）生者得致其严　　　　　　　　严： （2）故虽恶人，皆务勒铭以夸后世 勒：刻 有名侈于实 侈：超过、多 恶能辨之不惑，议之不徇 徇：徇私 ．下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一项是(　　) A．故虽恶人，皆务勒铭以夸后世犹不能不以之兴怀 B．嘉言善状，皆见于篇而耻学于师 C．其感与报，宜若何而图之余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D．非畜道德而能文章者无以为也吾尝终日而思矣 解析：选C　C项，均为代词，代“自己”。A项，连词，表目的，来/介词，因为；B项，介词，在/介词，向；D项，连词，表转折，却/连词，表修饰，可不译。 ．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)而善人喜于见传，则勇于自立；恶人无有所纪，则以愧而惧。(4分) (2)故