高三数学练习(五)最终(教师版).doc

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高三数学练习(五)最终(教师版)

2010届高三数学练习(五) 班级 姓名 学号 一、填空题(本题满分70分) 1. 若集合,则a= 2 2.已知复数,若 | z1 |<| z2 |,则实数a的取值范围是 (-1,1) . 3. 为了了解高三学生的身体状况.抽取了部分男生的体重,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1︰2︰3,第2小组的频数为12,则抽取的男生人数是  48  . 4.已知数列—1,a1,a2,—4成等差数列,—1,b1,b2,b3,—4成等比数列,则的值为____. 5. 抛掷一颗骰子的点数为a,得到函数,则“ 在[0,4]上至少有5个零点”的概率是 . 6. 已知一个棱长为6cm的正方体盒子(无上盖),上口放着一个半径为5cm的球,则球心到盒底的距离为 10 cm. 7. 对于,不等式恒成立,则正实数p的取值范围为 . 8. 如图,在Rt△ABC中,AC⊥BC,D在边AC上,已知BC=2,CD=1,∠ABD=45°,则AD= 5 . 9. 如图是由所输入的x值计算y值的一个算法程序,若x依次取数列(,n≤2009)的项,则所得y值中的最小值为 17 . 10. 已知直线是曲线的一条切线,则__-2_____. 11. 已知双曲线的左、右焦点分别为F1、F2,P是双曲线上一点,且PF1⊥PF2,P F1P F2 =4ab,则双曲线的离心率是 . 12. 在周长为16的中,,则的取值范围是 . 13. 设函数, A0为坐标原点,An为函数y=f(x)图象上横坐标为 的点,向量,向量i=(1,0),设为向量与向量i的夹角,则满足 的最大整数n是 3 . 14. 已知l1和l2是平面内互相垂直的两条直线,它们的交点为A,动点B、C分别在l1和l2 上,且,过A、B、C三点的动圆所形成的区域的面积为 18 . 二、解答题:本大题6小题,共90分,解题时要写出必要的文字说明、解题步骤. 15. (本小题满分14分) △ABC中,角A的对边长等于2,向量m=,向量n=. (1)求m·n取得最大值时的角A的大小; (2)在(1)的条件下,求△ABC面积的最大值. 15.解:(1)m·n=2-. …………………3分 因为 A+B+C,所以B+C-A, 于是m·n=+cosA=-2=-2.……………5分 因为,所以当且仅当=,即A=时,m·n取得最大值. 故m·n取得最大值时的角A=. …………………………7分 (2)设角A、B、C所对的边长分别为a、b、c, 由余弦定理,得 b2+c2-a2=2bccosA, …………………………9分 即bc+4=b2+c2≥2bc, 所以bc≤4,当且仅当b=c=2时取等号. ……………………… 12分 又S△ABC=bcsinA=bc≤. 当且仅当a=b=c=2时,△ABC的面积最大为. ………………………14分 16.(本小题满分14分) 如图,已知AB⊥平面ACD,DE//AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中点。 (I)求证:AF//平面BCE; (II)求证:平面BCE⊥平面CDE; 16.解:(I)解:取CE中点P,连结FP、BP, ∵F为CD的中点, ∴FP//DE,且FP= 又AB//DE,且AB= ∴AB//FP,且AB=FP, ∴ABPF为平行四边形,∴AF//BP。…………4分 又∵AF平面BCE,BP平面BCE, ∴AF//平面BCE。 …………6分 (II)∵△ACD为正三角形,∴AF⊥CD。 ∵AB⊥平面ACD,DE//AB, ∴DE⊥平面ACD,又AF平面ACD, ∴DE⊥AF。又AF⊥CD,CD∩DE=D, ∴AF⊥平面CDE。 …………10分 又BP//AF,∴BP⊥平面CDE。又∵BP平面BCE, ∴平面BCE⊥平面CDE。 …………12分 17、(本题满足14分)已知等差数列满足:。数列的前n项和为 (1)求数列和的通项公式; (2)令,试问:是否存在正整数n,使不等式成立?若存在,求出相应n的值;若不存在,请说明理由。 17.解:(1)设数列的公差为, 由,得, 得.…………………………………………………………………2分 由数列的前和为可

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