(苏教版)六年级数学上册课件分数乘法应用题.ppt

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(苏教版)六年级数学上册课件分数乘法应用题

* 教学目标 1.在理解分数乘法意义的基础上,使大家学会分析乘法应用题的数量关系。 2.借助线段图,能正确解答求一个数的几分之几是多少的实际问题。 3.培养大家认真审题,仔细计算的好习惯。 你能说出这些算式表示什么意义吗? 28 2 × 1 18 3 × 1 × 2 1 5 4 × 4 1 3 2 你发现了什么? 30 5 1 × = 6 40 2 1 × = 20 4 3 × = 5 4 5 3 30的 是多少? 3 1 40的 是多少? 2 1 的 是多少? 4 3 5 4 张师傅的厨艺很棒,可他今天却遇到了难题。 能帮帮我吗? 学校买来100千克白菜, 吃了 。 5 4 吃了多少千克白菜呢? 学校买来100千克白菜, 吃了多少千克白菜呢? 5 4 吃了 , 100千克的 单位“1” 5 4 5 4 吃了 ,是吃了谁的 ? 谁是单位“1”? 5 4 吃了 是什 么意思呢? 100千克 ?千克 吃了 是表示 把单位“1”平均 分成5份,吃的 占其中的4份。 5 4 单位“1” 吃了 5 4 画段图来分析: 学校买来100千克白菜, 吃了多少千克白菜呢? 5 4 吃了 , 我知道了!也就是求100千克的 是多少,用乘法计算。 5 4 100千克的 单位“1” 100 5 4 × = 100 5 4 × 20 1 =80(千克) 答:吃了80千克白菜。 六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵,二班做的朵数是一班的 ,三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵? 4 3 9 8 一班做了135朵。 三班做了多少朵? 二班做的朵数是一班的 ,三班做的朵数是二班的 。 先分析含有分率的句子。 找出单位“1”。 4 3 9 8 我们可以画线段图来分析。 135朵 一班: 二班: 三班: ?元 二班朵数是一班的 9 8 三班赌朵数是二班的 4 3 ? 9 8 单位“1” 二班的朵数是一班的 , 135 9 8 × = 120 (朵) 可求出二班做了多少朵: 1 15 4 3 单位“1” 三班的朵数是二班的 , 120 4 3 × = 90 (朵) 可求出三班做了多少朵: 1 30 你能列出综合算式吗? 解分数乘法应用题的关键什么? (1)分析含有分率的句子,看它占 谁的几分之几。 (2)找出单位“1”,根据求一个数的 几分之几用乘法计算。 努力吧! 一只玩具熊多少钱? 50元/个 我的价钱是小汽车的 。 5 4 一块长方形地长32米,宽是长 的 ,它的面积是多少平方米? 六一班同学共收集了720节,其中 是男生收集的, 是女生收集的。男生比女生多收集了多少节? 5 2 5 3 *

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