9A Unit3 导学案_842626.doc

9A Unit 3 Reading(2) and vocabulary学案 【学习目标】 语言知识get作为实义动词和系动词的用法。 语言技能情感态度get的不同意思。 课前延伸 1.听磁带，预习Reading部分的生词。（会拼写、知词义） 2.朗读课文，了解大意。 3.解决疑难问题。（个人思考，小组讨论，待课上求助） 4.查阅与Reading内容相关的资料,以备课上合作交流。 自主学习记录卡 1.自学本课内容后，你有哪些疑难之处？ 2.你有哪些问题要提交小组讨论？ 课内探究 词汇过关 A 根据首字母提示写出单词。 1. I hope I can you some useful suggestions. 2. You s to have a lot of hobbies. 3. I a home early yesterday afternoon. 4. I hope this piece of a will be useful to you. 5. A: Do you have a lot of h ? B: Yes, I like fishing, travelling, jogging, etc. B 翻译下列短语。 1. 变得恼火 2. 得低分 3. 忙于某事 4. 交通繁忙 5.有许多家庭作业 6. 复习迎考 7. 此刻 8. 到家迟了 9. 课后参加一些活动 10. 收到某人的来信 Keys 1get angry 2get low marks 3be busy with something 4heavy traffic 5have much homework 6revise for tests 7at the moment 8get home late 9take some activities 10hear from somebody 课后提升 1. Recite all the words, phases and sentences we’ve learned today. 2. Make a hand-copied newspaper about worries. 2