《春天的声音------惊蛰》主题班会.doc

《春的声音------惊蛰》 ------四（3）班主题班会 活动目标： ??? ?1、引领学生亲近自然，呼吸春的气息，感受春天的美好。 2、通过主题班会，开拓学生的视野，了解二十四节气，弘扬民族文化，懂得珍惜时光，促使学生发奋学习。 参加人员： 四（3）班全体师生 活动准备： 1、组织学生查找二十四节气和惊蛰的有关资料。 2、组织学生走进大自然去发现春天。 3、做好有关PPT。 活动时间 2015年3月日星期” 中队长：“接受你的报告！”互敬队礼。小队长跑回本小队，转身站好。其他小队依次。 中队长：“全体立正！”跑到辅导员面前，互敬队礼。“报告中队辅导员，四（3）中队原有队员42人实到42人。本次主题班会一切准备就绪，报告完毕。” 中队辅导员：“接受你的报告，预祝本次主题班会圆满成功！”互敬队礼。 出旗敬礼，礼毕，唱队歌。 二、活动正式开始 主持人甲：轻轻地挽住春姑娘的手，我们与春天同行。 主持人乙：于是，我们走进了春天的百花园。 主持人甲：听，春天的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡。 主持人乙：看，春天的风光多么灿烂，斑斓的色彩把大地渲染。 齐：走进自然，拥抱春天，听春的声音！四（3）班《春的声音------惊蛰》主题班会现在开始！ 主持人甲：同学们，你们知道什么是节气吗？哪位同学知道？ A同学：节气指二十四时节和气，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。由于中国古代是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入单独反映太阳运行周期的“二十四节气”，用作确定闰月的标准。春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每年的3月5日或6日，指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖，气温和风的变化都较大。惊蛰，古称“启蛰”，是二十四节气中的第节气，这时天气转暖，渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”，而“惊蛰”即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。“春雷响，万物长”，惊蛰时节气温回升，雨水增多。除东北、西北地区仍是银妆素裹的冬日景象外，我国大部分地区早已是一派融融春光了。到了惊蛰节，锄头不停歇。”到了惊蛰，中国大部地区进入春耕这个节气在农忙上有着相当重要的意义。我国劳动人民自古很重视惊蛰节气，把它视为春耕开始的日子。唐诗有云：微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。每个地区在惊蛰日时都有着不同的风俗，比如在山东的一些地区，在这天都要在庭院之中生火炉烙煎饼，意为烟熏火燎整死了害虫。在陕西，在惊蛰日这天就有吃炒豆的风俗习惯，人们将黄豆用盐水浸泡后放在锅中爆炒，发出噼啪之声，象征虫子在锅中受热煎熬时的蹦跳之声。在山西的雁北地区，农民在惊蛰日要吃梨，意为与害虫别离。在一些少数民族地区，比如广西金秀县的瑶族，他们在惊蛰日家家户户要吃“炒虫”，待“虫”炒熟后，放在厅堂中，全家人围坐一起大吃，还要边吃边喊：“吃炒虫了，吃炒虫了!”尽兴处还要比赛，谁吃得越快，嚼得越响，大家就来祝贺他为消灭害虫立了功。其实“虫”就是玉米，是取其象征意义。 主持人甲：惊蛰之雷可以惊醒农人，开始用他们勤劳的双手创造自己幸福的生活，那么也应惊醒我们，趁着这一年中最美的时光勤奋学习，积极争取吧！ 主持人乙：在春天，让我们插上理想的翅膀，播下行动的种子吧！ 主持人甲：让我们驾起快乐的扬帆起航！ 四（3）班 2015年3月日星期