《陈情表》ppt用.ppt

李密是如何陈述与老祖母这种深厚的祖孙之情，从而打动晋武帝的呢？他都有哪些招式呢？ 第一、二段陈情于事 。 读《陈情表》我们可以看到： 李密形影相吊的孤寂，祖母奄奄一息的悲恻， 帝王微笑背后的恼怒，作者诚惶诚恐的怖惧。 读《陈情表》我们可以听到： 少年孤苦无依的哀叹，老人病中无奈的呻吟， 帝王催促严厉的呵责，孝子忠诚恳切的哀告。 无论是形还是声，都以一种浓浓的情感为依托，那就是——孝情 『问』李密借用了什么皇帝之理呢？请大家把原句找出来。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。 李密抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。 自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求皇帝谅解。 陈述祖母现在的情况 强调自己与祖母相依为命的感情 结束语 《陈情表》的动人之处就在于它陈孝情情真意切。孝是中华民族的传统美德，十七八岁的年纪始终关注的永远是友情，深深憧憬的往往是爱情，最易忽略的却常常是亲情、孝情。希望李密对祖母的乌鸟深情能让我们有所感悟，有所行动，为亲人捧上自己哪怕微薄但却真诚的回报。 　　 拓展迁移 《孝心无价》毕淑敏（摘自《语文报》） 　 　我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎 况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会谁 把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师 我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。? ? 可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。? ? 父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。? ? 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。? ? 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。? ? 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴 你同意他们的做法吗？为什么？ 一个立志求学的孩子，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，家庭十分困难。他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血…… 一个尽职的国家干部，父母重病在床，他断然离去，三过家门而不入…… * * * * * 读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。 ——苏轼 读《报任安书》不下泪者，其人必不为人 ——后人续 陈 情 表 陈 情 表 　　表是我国古代的一种文体，是臣子给君主陈述己见的文书。 险衅　　　　夙愿　　　　闵凶　　　 怜悯　　　　祚薄 期功　　　　 强近　　　　床蓐　　　 逮捕　　　　 李逵　 猥陋　　　　陨首　　　　 逋慢　　　 病笃　　　　矜持　 郎署　　　　拔擢　　　　优渥　　　 盘桓　　　　庶几 愚拙　 日薄西山　 气息奄奄　　 朝不虑夕　　 形影相吊　　 更相为命　　 愿乞终养　　 茕茕孑立 xìn sù mǐnxiōng liánmǐn zuò jī qiǎng rù dài kuí wěi yǔn b