七下20课法律护我成长.ppt

材料二：上初一的小刚父母离异，谁也不愿承担抚养责任，小刚常在父母两处跑来跑去，后来便与社会上一些不三不四的人混在一起，终于在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。 材料二：上初一的小刚父母离异，谁也不愿承担抚养责任，小刚常在父母两处跑来跑去，后来便与社会上一些不三不四的人混在一起，终于在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。 * * 　　 少年法庭 圆桌审判 少年法庭 保护未成年人的 法律体系 家庭保护 社会保护 健康茁壮地成长 司法保护 学校保护 材料一：浙江省少管所调查表明，大部分因斗殴而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打录像、武侠小说和玩电子游戏，最羡慕的人就是武艺高强的武侠英雄。而许多犯偷盗罪的少年犯最向往的则是做一个有钱人。一位少年犯说家里父母很宠他，每月给他的零花钱有上千元，但和社会上一些出入歌舞厅挥金如土的人的“潇洒”样相比，他觉得自己仍很寒酸，于是便与一些不三不四的人一起去偷。 这两则材料说明了什么？给了我们什么启示？ 材料一：浙江省少管所调查表明，大部分因斗殴而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打录像、武侠小说和玩电子游戏，最羡慕的人就是武艺高强的武侠英雄。而许多犯偷盗罪的少年犯最向往的则是做一个有钱人。一位少年犯说家里父母很宠他，每月给他的零花钱有上千元，但和社会上一些出入歌舞厅挥金如土的人的“潇洒”样相比，他觉得自己仍很寒酸，于是便与一些不三不四的人一起去偷。 这两则材料说明了什么？给了我们什么启示？ 这两则材料说明了什么？给我们什么启示？ 未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力有一定的局限性，自我约束、自我保护、辨别是非的能力都较弱，容易受到外界不良影响，若有不法之徒教唆、引诱，就容易走上犯罪的道路。 现实生活中还有侵害青少年权益的现象存在。 因此青少年的健康成长需要法律的特殊保护。