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中二力

§12.4 力 中二(1) 徐俐 但是 看一看,有力存在时有几个物体? 看一看,有力存在时有几个物体? 看一看,有力存在时有几个物体? 谁给了力,谁受到了力? 我们把给予了力的物体叫做施力物体,受到了力的物体叫做受力物体 指出下列各力的施力物和受力物 : 汽车对拖车的拉力 力可以改变物理的形状 力的单位 练习 练习 弹簧的测量 练习 1、有一个物体,在地球上用天平称得是1Kg,把它挂在弹簧测力计上称应是 N。若在月球上,用天平称应是 ,用同样的弹簧测力计称应 是 N。通过上述事实可以看到物体的 是不变的,物体的 是可变的。(已知物体在月球上的重力是地球上的六分之一) 练习 1、力图示能完整地表示出一个力的________、___________和__________。 2、一个物体受到竖直向上的拉力为50N,请画出力的图示。 3、一个物体受到一个向右与水平方向成30°角的力,请画出力的图示。 Your company slogan in here * LOGO 力是什么? 想一想 力 在大量情况下,虽然没有出现肌肉紧张的情况,仍然有力存在,因为产生了和肌肉紧张相同的效果。 有力存在的实例还有哪些? 1 有力存在时有几个物体? Text in here 2 有力存在时,一定有两个物体发生了某种作用。吸引、拉、举等等是对这些作用的具体描绘。 结论 吸铁石吸引铁钉,吸引就是吸铁石对铁钉的吸引力。 运动员举杠铃,举就是运动员对杠铃的力。 看一看,有力存在时有几个物体? 有力存在时,一定有两个物体发生了某种作用。吸引、拉、举等等是对这些作用的具体描绘。 结论 火车头拉车箱,拉就是火车头对车箱的力 有力存在时,一定有两个物体发生了某种作用。吸引、拉、举等等是对这些作用的具体描绘。 结论 上述的例子说明 : 有力存在时,总有一个物体对另一个物体发生了作用。所以,力是物体对物体的作用。一组物体是施力的,另一组物体是受力的。对一个力来说,有施力物也有受力物。 汽车对拖车的拉力 起重机向上吊起集装箱的力 推土机对土的推力 1 2 3 力是物体对物体的作用。对力的理解应注意以下两点。这里所说的作用指的就是力。当有力出现时,应分清施力物体和受力物体,尤其是注意认清哪个物体是受力物体。 推土机对土的推力 起重机向上吊起集装箱的力 谁拉,谁被拉 谁推,谁被推? 谁吊,谁被吊? 物体间力的作用是相互的. 直尺在力的作用下弯曲 绳子在力的作用下扭转 弹簧对压缩它的物体的力的作用 要使物体形状发生变化,要对它施加力的作用。 力是使物体产生形变的原因。 ▲力推箱子,箱子开始运动了。 力可以使物体从静止变为运动。 ▲汽车停下来,首先要刹车。 力可以使物体从运动变为静止。 ▲飞行的足球,当运动员用脚踢一下,足球的运动方向发生了变化。 力可以使物体运动方向发生变化。 物体的运动状态 力是物体运动状态发生变化的原因。 力的单位:牛顿 符号:N 1、物体运动状态是改变物体运动的__________或改变改变物体的运动_____________,要改变物体的状态,必须对它施加___________的作用。 2、马拉车前进时,对马的拉力而言,马是____________物体,车是_________物体。同时马受到向后的拉力。这个拉力的施力物体是_____________。 3、关于力的以下说法,正确的是 ( ) A.力不能使物体运动。 B.两个物体只有接触才能相互作用。 C.只有一个物体也能有力的作用。 D.力是改变物体运动状态的原因。 做一做: 4、游泳时,人用手向后划水,人确向前运动,这说明物体间力的作用是 。熟透的苹果会从树上掉下来,这是苹果受到 力作用的结果,这个力的方向是 ,施力物体是 。 5、用力拉弹簧,弹簧被拉长,说明力能使物体发生 ;静止在地面上的足球,用力一踢就飞向球门,说明力能使物体的 发生改变。 6、小华脚穿旱冰鞋,用力推栏杆,小华就远离栏杆了这是因为 。 做一做: [Image Info] www.wizdata.co.kr - Note to customers : This image has been licensed to be use

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