- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中考二轮复习书面表达导学案
中考二轮复习书面表达导学案
一.试着找出下面这篇文章中的5w 1h(用笔画出)
(when,where,who,why,what,how)
Jim is ill, so we went to see him last week.
He was very glad. He said he stayed there alone for two days. He was nervous about the test at the end of this month because he missed lots of lessons. And the bad weather affected his feelings, too.We asked him to take it easy because we could take turns to help him with his lessons. And we would bring him some CDs, so that he could listen to music. He was very pleased.
I hope he can get well soon.
二.假如你是李明,你们班来了一位新的英语老师。请根据下表提示,用英语给该老师写一封信,讲述你们班英语学习的现状并表达你的愿望。
现状 希望 书面作业多
使用汉语多
语法学得多
4.(自拟一点内容) 多开展活动
练习讲英语
学英语歌曲
4.(自拟一点内容) 注意:1.表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译
2.词数90左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数
3.表达中勿提及真实校名及姓名
(1)试着用一些单词,词组描述一下 上面的要点提示吧!
(2)将你所列出的单词或词组扩充成句
(3)连句成文
①回忆一下,你学过哪些连接词呢?
②适当地补充,将上面的句子连接成文章吧!
三. 根据以下图片,写一篇以‘Car accident’为题的文章,注意写作步骤哦!
四.课后作业
书面表达:
假设你是Timmy,在雅安地震中幸存了下来,请根据以下的信息完成他从灾难中幸存的故事。
1. 4月20日上午8:02分,当我还在睡觉的时候,地震开始了。直到妈妈来叫醒我的时候,我才意识到发生地震了。
2.我们家住在一楼。当成片的玻璃和砖块往下掉时我们正失控地跑。当我们到达广场时,那儿已有很多人了。
3.当墙开始倒下时,我们都非常害怕。最后,爸爸妈妈和我都幸存了下来。但是很多人都被困住了。
4.到现在为止,已有很多人死亡。
注意:1.词数90左右。
2.应把内容表达完整,句式规范,字迹工整
3.可适当发挥,使条理清晰,内容完整,意思连贯,不要出现真实的姓名与校名
您可能关注的文档
- 专题01STSE化学与技术化学用语-2015年高考化学试题分项版解析(解析版).doc
- 专题10.1简单机械(测试)-2015年中考物理一轮复习讲练测课课通(人教版)(原卷版).doc
- 专题10.2机械效率(测试)-2015年中考物理一轮复习讲练测课课通(人教版)(原卷版).doc
- 专题09平面解析几何(江苏版)-2015年高考数学三轮讲练测核心热点总动员(解析版).doc
- 专题11温度物态变化(测试)-2015年中考物理一轮复习讲练测课课通(人教版)(原卷版).doc
- 专题10.2机械效率(测试)-2015年中考物理一轮复习讲练测课课通(人教版)(解析版).doc
- 专题10.1简单机械(测试)-2015年中考物理一轮复习讲练测课课通(人教版)(解析版).doc
- 专题04导数及其应用(讲学案)-备战2015年高考理数二轮复习精品资料(解析版).doc
- 专题11温度物态变化(测试)-2015年中考物理一轮复习讲练测课课通(人教版)(解析版).doc
- 专题12.2比热容及其应用(测试)-2015年中考物理一轮复习讲练测课课通(人教版)(解析版).doc
文档评论(0)