初中语文以“爱”为主题的阅读理解综合训练.doc

初中语文以“爱”为主题的阅读理解综合训练 班级_________姓名_________ 一、《一双球鞋》 那是小学二年级时的一场班级跑步比赛，第一名的奖品是一双球鞋。球鞋非常普通，帆布作的，白色，胶底，只需几块钱。 当时的少年在那五十多人的班里，跑得最快也只是中等偏上，更何况有几个同学是学校田径队的。可是那双球鞋对少年的诱惑实在是太大了。家里穷，他从来没有一双属于自己的鞋子，穿的都是哥哥姐姐的。 少年知道奖品的消息后，比谁都开心。他完全不清楚自己当时的状况，只知道攒足劲地跑，跑着上学，跑着吃饭，跑着放学，放学后跑到离家不远的江边，把书包一扔，来回不停的跑。 江风吹动少年的头发和满是汗水的脸庞，以及脸上的渴望与喜悦。 另一位少年是他们班跑步最快的人，不经意间知道少年跑步的目的，只觉好笑。然而当他看到少年穿着那双露着脚丫子的鞋时，他的幼小的心灵被打动了。 比赛那天，和少年同组的人不是跑得慢就是在接近终点时接二连三地跌倒，包括那个跑得最快的同学。少年获得了班级第一。当时他紧紧抱着那双洁白的球鞋时，笑得合不拢嘴，所有的人也都开心不已。 事后少年当然知道自己赢了比赛的原因。但当时年少，不知道什么叫做感激，连谢谢都没有说一句。 一路走来，红了樱桃，绿了芭蕉。少年慢慢长大，出外求学，有了工作，直到有了家，有了小孩。一天，他在给小孩买球鞋时，想到当年戏剧性的跑步比赛，忽然心酸至极，多年前不曾流的眼泪在那一刻决堤而出。1、本文叙述了少年在小学二年级时发生的一件什么事情，从中你看出了什么？ 2、文章写那双作为奖品的球鞋很普通，有什么作用？ 3、发挥你的想象，对另一位少年在知道少年跑步目的以后的心理做一段描写。 4、文章中说“所有的人也都开心不已”是为什么？ 5、读文章结尾画波浪线的句子，思考“他”为什么心酸，为什么流泪？ 6、如果走出鞋店，“他”给孩子说了一段有关“鞋子”的话，你认为他会说些什么？ 二、爱有时很简单 爱，有时很简单。一所小学的校门口，纷纷落下的雨雪把接孩子的家长们冻得一个劲儿地搓手跺脚，几位骑三轮车来接孩子的爷爷头发上眉毛上都挂满了雪花。终于，孩子们放学了。盼望已久的爷爷们赶忙将自己的孙子或孙女抱上三轮车，急慌慌地脱下自己的棉大衣给孩子裹上，蹬上车一溜烟地消失在茫茫大雪中…… 爱，有时很简单。一个下岗职工家里，因为孙子的生日，今晚餐桌上百年不遇地多了一盘油焖大虾，对着金灿灿、油汪汪的大虾，孙子的眼睛里都冒出了绿光。爸爸装着没瞧见，给爷爷奶奶碗里各夹了一只最大的虾，可是奶奶忙夹起自己碗中的大虾放在孙子的碗里，说：“大虾不好消化，我这只就让孙子帮忙消灭吧。”孙子赶忙又夹起来放回奶奶的碗里：“咱家一年只吃一次大虾，奶奶要是不吃我也不吃！”就这样，让来让去，最后每个人碗里都有了一只又红又亮的大虾。这顿普通人家不普通的饭，给这家人带来的是那么浓浓的温情…… 爱，有时很简单。每天清晨，妻子都是第一个起床，一阵风似的为丈夫儿子准备早餐。可是有一天晚上妻子身体不舒服，等第二天一睁眼——糟糕，过了做早餐的时间了！当她慌慌张张穿上衣服冲进厨房的时候，楞住了——丈夫正端着一碗她平时最爱吃的面片汤往外走…… 爱，有时很简单。一个男孩期末考试考砸了。伤心得连饭也不想吃觉也睡不好，家长心里更是着急。可是他们对男孩既没有打也没有骂，而是和男孩一起分析这次考试失利的原因，从此他们还放弃了每天晚上雷打不动的看电视的时间，帮助孩子复习功课。在一次黄昏的散步中，父亲牵着男孩的手，轻声的说道：“在人生的跑道上，即使你落