南通市2015高三培训讲座.ppt

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南通市2015高三培训讲座

(07年江苏卷) 16如图所示,带电量分别为4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑绝缘细杆上,相距为d。若杆上套一带电小环C,带电体A、B和C均可视为点电荷。 (1)求小环C的平衡位置。 (2)若小环C带电量为q,将小环拉离平衡位置一小位移 x(∣x∣d)后静止释放,试判断小环C能否回到平衡位置。(回答“能”或“不能”即可) (3)若小环C带电量为-q,将小环拉离平衡位置一小位移x (∣x∣d)后静止释放,试证明小环C受力的大小正比于位移,方向始终指向平衡位置。 (提示:当 1时,则 ) 19.太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动。当地球恰好运行到某地外行星和太阳之间,且三者几乎排成一条直线的现象,天文学称为“行星冲日”。据报道,2014年各行星冲日时间分别是:1月6日木星冲日;4月9日火星冲日;5月11日土星冲日;8月29日海王星冲日;10月8日天王星冲日。已知地球及各地外行星绕太阳运动的轨道半径如下表所示,则下列判断正确的是 A.各地外行星每年都会出现冲日现象 B.在2015年内一定会出现木星冲日 C.天王星相邻两次冲日的时间间隔为土星的一半 D.地外行星中,海王星相邻两次冲日的时间间隔最短 解析:考察角追及和万有引力定律。需理解“冲日”的过程,转化为熟悉的模型。 由引力提供向心力可知 相邻两次冲日的时间间隔 其中 表示的是地球的公转角速度, 表示的是行星的公转角速度。将第一式中的结果代入到第二式中有 设行星的半径是地球半径的k倍,则上式可化为 上式中 ,也就是地球绕太阳公转的周期,即一年的时间。 09江苏3-4(3)图丙是北京奥运会期间安置在游泳池底部的照相机拍摄的一张照片,照相机的镜头竖直向上。照片中,水立方运动馆的景象呈现在半径 的圆型范围内,水面上的运动员手到脚的长度 ,若已知水的折射率为 ,请根据运动员的实际身高估算该游泳池的水深h ,(结果保留两位有效数字) (09年江苏卷第14题.)1932年,劳伦斯和利文斯设计出了回旋加速器。回旋加速器的工作原理如图所示,置于高真空中的D形金属盒半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可以忽略不计。磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直。A处粒子源产生的粒子,质量为m、电荷量为+q ,在加速器中被加速,加速电压为U。加速过程中不考虑相对论效应和重力作用。 (1)求粒子第2次和第1次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比; (2)求粒子从静止开始加速到出口处所需的时间t ; (3)实际使用中,磁感应强度和加速电场频率都有最大值的限制。若某一加速器磁感应强度和加速电场频率的最大值分别为Bm、fm,试讨论粒子能获得的最大动能E㎞。 【例题】 (2012理综物理福建)18.如图甲,一圆形闭合铜环由高处从静止开始下落,穿过一根竖直悬挂的条形磁铁,铜环的中心轴线与条形磁铁的中轴始终保持重合。若取磁铁中心O为坐标原点,建立竖直向下正方向的x轴,则图乙中最能正确反映环中感应电流i随环心位置坐标x变化的关系图像是 ( ) 力的观点 受力与运动 mg F滑 FN mg F静 FN mg F滑 FN v t O v带 v t O v带 v t O v带 mg F滑 FN mg F滑 FN 三、 高考能力要求例析与能力培养策略探讨 能量的观点 v t O v带 v t O v带 v t O v带 F静 Ek t O Ek t O Ek t O x Ek O 斜率F合 Ek x O Ek x O E x O 斜率:除重力外的力在x方向的合力F滑 E x O F滑 E x O F滑 F滑 mg F滑 FN mg F静 FN mg F滑 FN 如图所示,倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动,在传送带的A端无初速度放置一物块。选择B端所在的水平面为参考平面,物块从A端运动到B端的过程中,其机械能E与位移x的关系图象可能正确的是( BD ) 图象法:数形结合 数形转换 图象的斜率、面积、截距的物理意义 三、 高考能力要求例析与能力培养策略探讨 4.应用数学处理物理问题的能力 ◆图象法 2013江苏卷15.(16分)在科学研究中,可以通过施加适当的电场和磁场来实现对带电粒子运动的控制。 如题15-1图所示的xOy平面处于匀强电场和匀强磁场中,电场强度E和磁感应强度B随时间作周期性变化的图象如题15-2图所示。 x轴正方向为E的正方向,垂直纸面向里为B的正方向。 在坐标原点O有一粒子P,其质量和电荷量分别为m和+q。不计重力。在 时刻释放P

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