扭扭棒系列教学案例_651166.doc

《扭扭棒系列教学案例》 江苏省如东县掘港小学 陈淼 背景：办公室的老师，从网上买了一大箱扭扭棒。我开始动脑筋，扭扭棒能做什么？从网上找资料，发现有一、两老师辅导的学生作品，扭扭棒自行车、扭扭棒鞋子。我受启发。开始在少年宫教学和学校的教学中尝试。 扭扭棒，其实是一种新型丝网花骨架材料肥骨条毛毛条毛条毛绒条，内有铅丝，可弯成各种形状。 一、扭扭棒线造型（201106）?? ? 教学对象：104班 教学目标：学习扭扭棒的线造型，注意扭扭棒的勾扭的方法。培养学生的动手力和热爱生活的情趣。 教学准备：扭扭棒，剪刀。 教学重难点：扭扭棒勾扭的方法。如何从扭扭棒的圆形变造型。 教学方法：演示法、实践法。 教学过程： 1看老师在做什么？生：用扭扭棒，做了个圆。请你试试看。比较两位同学的扭扭棒圆，一个勾的紧，一个松。松的同学再请扭紧。 2再看老师将圆变成了什么？方形，你变变看。注意要用手顶出扭扭棒的四个角。还扭变什么形状，你试试看。 3教师示范扭扭棒做的树。先做树干，在做树冠，树冠的是个圆，圆两头接扭在树杆上。 ?4好，把刚才的你桌上的扭扭棒的圆，利用起来，做个树。 ?5其实我们还可以用来做各式各样的造型。讨论你们想做什么？生：苹果、桃子、人物、兔子等等，老师画它们简笔画。 ??6布置作业：说的东西做出来。可以合作。 ??7教师巡回辅导，人物难度大，教师示范扭扭棒变衣服、裤子的方法? ，人物眼睛的做法。 ??8评价：喜欢哪件作品？ ??9小结：我们还要学习用扭扭棒的制作面的造型。 教学反思：这课，学生挺喜欢学习的，大多数学生能做出树来，有的学生做工细致，有的比较粗糙。 ????????? ? 扭扭棒眼镜（2011年6月）?? ?教学目标：了解眼镜构造。学习用扭扭棒，制作眼镜，做有创意的眼镜。 教学对象：106班 教学准备：课件眼镜，扭扭棒、剪刀等。 教学重难点：两个镜片中的架子距离的大小。双线扭的扭扭棒，要勾住。眼镜的创意性。 教学方法：欣赏法、示范法、实践法。 教学过程： 1看眼镜，说眼镜的组成：镜架、镜框。 ?2教师示范：双线扭。注意镜片的大小一样。两个镜片中间的扭扭棒线不能长，量下你的鼻间距。镜架要用两个扭扭棒做，一根扭扭棒嫌软，最后做小的装饰，勾上去。 3讨论镜片除圆的外，还能做成什么形状的？生：方形、心形、三角形、梯形、五角形、苹果形等等。 ?4、作业：完成一个眼镜作品。 ?5教师巡回辅导。注意装饰物要勾上去，还可以用小钩子勾住。 6评价：说说自己的眼镜，戴上，拍酷照。 ?7小结：我们以后还学习更多的扭扭棒小制作。 教学反思：学生带来扭扭棒时，有几个学生就自己做起了眼镜。我就干脆设计了眼镜教学。 ????????? 为了使教学有趣，我还让学生在眼镜上加小的装饰物。 ? ? ?? 扭扭棒本地“三鲜”? ? 教学目标： ????????? 1了解三鲜”在民间画中的表现。 ????????? 2学习用扭扭棒，制作三鲜。 ????????? 3培养学生热爱民间画的情感，培养学生的动手力、创造力。 教学时间：2011年5月下旬。 教学对象：三年级学生。 教学准备：课件资料、扭扭棒、剪刀等。 教学条件：前一课要学习，用扭扭棒制作的面的扭法,如长方形、半圆形等。 教学中难点：注意三鲜”的外形特点。学会用对比色装饰。 教学方法：欣赏法、演示法等。 教学过程： 1说我们本地的三鲜：鱼、文蛤、梭子蟹。梭子蟹欣赏“三鲜”图片，讨论民间画的造型和色彩特色有图案装饰、色彩主观，对比强烈。 ?2讨论用扭扭棒制作“三鲜”如何做？-----先做外形框、再上扭扭棒做的面，最后装饰花纹图案。 ?3教师示范：鱼。 ?4学生作业要求：做一个三鲜。 ?5教师巡回指导：注意扭扭棒制作的要平整。 6作品评价：学生站在讲台前，展示作品。喜欢那个作品，有什么特色？ 7小结：我们可以用今天学习的方法，做人物民间作画品。 ??8拍照。 教学反思：学生做鱼好做，文蛤还好，梭子蟹最难。 ? 本地民间画作品局部欣赏： ? ? ? 学生作品图片： ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ???? ?2011年3月扭扭棒拼贴作品（一） ?教学对象：少年宫学员7---12岁。 ?教学准备：扭扭棒、剪刀、双面胶、色纸等。?教学目标：学习用扭扭棒制作自己喜欢的形象。培养学员细致耐心的习惯。培养学员的动手力和创造力。?教学重难点：各种形象的的基本扭法，左右扭和绕圈扭。注意细节表现。?教学过程：1欣赏老师的章鱼作品。请学员总结扭法：左右扭。叠贴细节。?????????????????? 2学员挑选喜欢的各色扭扭棒。想想做的形象，有的学员要做花、有的要做动物，有的要