画楼梯（一）.doc

五 年级信息技术集体备课教案 课 题 第2课 画楼梯（一） 课 型 新授 课 时 1课时 主备人 何敏 修改人 教学目标： 掌握前进与后退命令、左转与右转命令。 初步掌握小海龟方向变化与转弯命令的关系。 学会用logo语言命令画简单图形。 教学重难点： 教学重点： 前进与后退命令、左转与右 教学难点： 小海龟方向变化与转变化与转弯命令之间的关系 教学准备： 电子教室、LOGO语言程序、小学信息技术5年级教科书。 教学过程 修改案 第1课时 课时目标： 掌握前进与后退命令、左转与右转命令。 初步掌握小海龟方向变化与转弯命令的关系。 学会用logo语言命令画简单图形。 教学过程： 教学导入 如何用logo画图呢？也就是说如何指挥“小海龟”行走、拐弯呢？只要指挥得当，我们就能画图形了。 二、教学新授 1、输入P5页的命令，观察所画图形 （1）FD——前进命令 前进命令，学生阅读P6，注意事项。 （2）BK——后退命令 学生使小海龟 BK 50 (3)RT——右转命令 RT 30 RT 60 RT 90 （4）LT——左转命令 LT 30 LT 60 LT 90 2、输入下面一组图形 Fd 50 rt 90 fd 50 rt 90 Fd 50 rt 90 fd 50 rt 90 学生尝试操作：输入FD 400，观察图形结果。 小结：小海龟只能在屏幕限定的绘画区域内移动。 3、学生实践操作 （1）写出画“长为60步，宽为40步的长方形”命令，并运行。 （2）输入P7页命令，画出图形。 4、如何画等边三角形？出示图形，分析。 三、学生上机操作 1、完成P9页实践园3题操作练习。 2、将学习本课心得写成果篮中。 四、教学小结，复习四个命令。 板书设计： 画楼梯 FD——前进命令 BK——后退命令 RT——右转命令 LT——左转命令 板书设计 教学反思