第七册习作六教案.doc

《习作6 ---卡通人物的故事》（第七册） 教学设计 （第一课时） 习作要求： 1、发挥想象，为自己熟悉的或设计的卡通人物编写一个故事，注意人物外貌、动作、神态和语言的描写。 2、编写的故事要能体现出卡通人物的性格特点，或说明一个浅显的道理。 课前准备： 1、学生：收集自己喜爱的卡通人物形象，会讲1-2个卡通人物的故事。 2、教师：收集常见的动画、漫画中卡通人物形象8—10个，重点挑选1-2个卡通人物的故事短片。 教学过程： 一、说一说（3分钟） 1、师：同学们，你们喜欢看动画片吗？【喜欢】 师：喜欢动画片中的卡通人物吗？【喜欢】 2、师：今天，老师将它们请来了，快来看看，你喜欢谁？为什么喜欢它？【出示幻灯片】 师：请你用这样的句式说一说。 【小黑板出示句式：我喜欢（谁） ，是因为 。】 【指名回答（6-8人）】 3、师：同学们，这些快乐的小精灵在卡通王国里，变化多端无穷这些卡通人物1、—动画—天上的几何图—1分43秒】 （返回第二张） 第八张：习作要求 （返回第二张） 第九张：今天你们真棒！（掌声） 第十张：谢谢大家!