苏教五上24《少年王冕》.ppt

放在句中也会读： 1.娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。 2.一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。 课文9百多个字，写了王冕前后12年的生活经历，作者是怎样完成这个“不可能的任务”的？ 同学们，王冕的孝敬母亲、勤奋好学渗透在文章的字里行间，请你们默读课文，边读边划，从课文的哪些文字可以感受到王冕的这种品格呢？ 一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”　 母亲谢了秦家，替王冕理理衣服，说道:“你在这里处处都要小心，每天早出晚归，免得让我牵挂。”王冕一一答应,母亲含着眼泪回去了。 从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。 百事善为先，百善孝为源。 王冕堪称 儒 林 楷 模  学 者 榜 样  ——《中国历史名人传》 王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？” 王冕起初画得不好， 三个月之后，王冕的画技便大有长进，那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。 可他毫不 ，每天来到池塘边 。烈日炎炎下，他 ；狂风暴雨中,他 。晚上回家，他还 ……就这样，他像 ， 原著：初时画得不好，画到三个月之后，那荷花精神、颜色无一不像：只多著一张纸，就像是湖里长的；又像才从湖里摘下来贴在纸上的。 君子，孝悌也者！ ——《论 语》 天行健，君子以自强不息。 ——《易 经》 莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖……花之君子者也。 ——《爱莲说》 一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。 　 墨　梅　 吾家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。 * 　 墨　梅　 吾家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。 王 冕：元画家、诗人。字元章，号煮石山农，浙江诸暨人。出身贫寒、幼年给人放牛，靠自学成为诗人、画家，为后世留下了300多首好诗，著有《竹斋集》。 他性格孤傲，鄙视权贵。诗画皆负盛名，他一生清贫，不追求功名利禄，潜心诗画，过着隐居的农家生活。后人称王冕为“儒林之楷模，学者之榜样”。 《断桥香雪图》 （美国大都会艺术博物院藏） 《南枝春早图》 （台北故宫博物院藏） 《墨梅图》 （上海博物馆） 王冕作品欣赏： 少年王冕 耽误 晶莹 贴补 高手 孝敬 明媚 牵挂 隔壁 早出晚归 不知不觉 青翠欲(将要）滴 争先恐（唯恐）后 供不起 供他读书 供你两顿饭 闷得慌 闷热 载着 不禁 时间、事件串一串 王冕是元末明初人，七岁时，_____________________；十岁时，_____________________；不知不觉三四年过去了，_________； 到了十七八岁，________________。 王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”　 一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年