蒲公英第一、二课时完整.ppt

* * 8 蒲公英 （第一课时） 苏教版三年级上册 朱方路小学 汤雯飞 自学要求： 1、读准课文中的生字。 2、读通课文，比较长的句子多读几遍。 我 会 读 绒球 嘱咐 沙漠 迷惑 泥土 富翁 降落伞 洁白 可爱 随风飘荡 亲切 嘱咐 黑黝黝 茁壮成长 金灿灿 竞相开放 泊 pō (湖泊) bó (停泊) 也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。 一阵阵风/吹过，那可爱的绒球/就变成了/几十个/小降落伞，在蓝天白云下/随风飘荡。 只有落在/泥土里的种子/茁壮成长起来，他们在/金灿灿的阳光下/竞相开放，把大地/装点得/更加美丽。 《蒲公英》是一篇童话故事，读了课文后，这些小问题你会回答吗？ 1、文中出现了哪些人物？ 2、蒲公英们分别飞向了哪些地方？ 3、文章主要讲了一个什么故事？ 第一自然段：蒲公英的种子成熟了，在蓝天白云下随风飘荡。 第二自然段：太阳公公嘱咐它们只有泥土才是他们生长的地方。 第三自然段：有两棵种子不听太阳公公的话，分别落到沙漠和湖泊。 第四自然段：第二年春天，落到沙漠和湖泊的种子都死了，落到泥土的种子茁壮成长。 概括主要内容的方法：把每段意思连起来，就是文章的主要内容了。 这篇课文的主要内容： 蒲公英的种子成熟了，它们在蓝天白云下 。大多数的蒲公英种子都听了太阳公公的话到 ，结果都 。可有一颗种子认为 ，结果 ；另一颗种子认为 ， 结果 。 蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。 作业：完成硬笔习字册第八课。 8 蒲公英 （第二课时） 苏教版三年级上册 朱方路小学 汤雯飞 蒲公英 引 入 蒲公英的花瓣落了，花托 上长出了洁白的绒球。一阵风 吹过，那可爱的绒球就变成了 几十个小降落伞，在蓝天白云 下随风飘荡。 谁来读一读？ 太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。” 嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 一般是长辈对晚辈嘱咐 妈妈曾经嘱咐我：“__________ 。” ___ 曾经嘱咐___ ：“__________ 。” 谁来读一读？ 太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被浪花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你生根长叶的地方。” 谁来读一读？ 小降落伞们大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！” 太阳公公看见了，亲切的 嘱咐他们：“孩子们记住，别落 在表面上金光闪闪的地方，那是 沙漠。也不要被银花朵朵朵所迷 惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥 土，才是你们生根长叶的地方。” 太阳公公看见了，亲切的 嘱咐他们：“孩子们记住，别落 在表面上金光闪闪的地方，那是 沙漠。也不要被银花朵朵朵所迷 惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥 土，才是你们生根长叶的地方。” 注意读出太阳公公亲切的语气 放心吧，太阳公公！我们 一定到泥土中去生长！ “这黑黑的泥土有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。” “这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！” 放心吧，太阳公公！我们 一定到泥土中去生长！ “这黑黑的泥土有什么意思！瞧，那金光 闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去， 我准会变成百万富翁。” “这波光粼粼的湖面， 一定能给我带来欢乐！” 学 习 课 文 第二年的春天，落在沙漠里的 蒲公英种子早已干死；落在湖泊里 的种子早已淹死；只有落在泥土里 的种子茁壮成长起来，他们在金灿 灿的阳光下竞相开放，把大地装点 得更加美丽。 这篇课文的主要内容： 蒲公英的种子成熟了，它们在蓝天白云下 。大多数的蒲公英种子都听了太阳公公的话到 ，结果都 。可有一颗种子认为 ，结果 ；另一颗种子认为 ， 结果 。 * *