识字8定稿.doc

识字8 教学时间：11月13日 基础性目标： 认识生字包、苞、饱、炮、泡，了解形声字的构字特点，读准词语，并能正确区分这几个字。 能正确、流利、有感情地朗读儿歌、背诵儿歌。 能正确、工整地书写包、饱、泡、吐。 提升性目标： 能利用形声字的构字特点学习：鲍、雹、胞、袍。 教学重点： 1、学会本课4个生字，理解词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读儿歌。 教学难点： 理解“饱满”这个词语的词语 教学过程： 一、激趣导入： 1. 今天，老师要和大家一起去学习 齐读：识字8 咱们今天要来认识一组形声字，并且还要进行一个“学知大闯关”的活动，你看！谁也被吸引来了？(小熊维尼) 2.他说啊，能顺利过三关，表现比较好的同学将获得他的奖励，（出示奖品），想不想要？咱们先来关注一下闯关目标和闯关提示。 闯关目标： 第一关：认识生字包、苞、饱、炮、泡，读准词语，并能正确区分这几个字。 第二关：能正确、流利、有感情地朗读 扬中市外国语小学 电子备课语文学科