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赛课用课件
玉兔号月球车全景照片
嫦娥三号全景照片
(第二课时)
复习目标
1.根据上节课整理出的知识框架,能对本章知识做
出归类总结。
2.通过做习题,归纳出对应的做题方法和思路。
屯留县第二中学校
一个易错
“白气” 的形成是:
两种方式
汽化的两种方式:① ②
两种方法
液化的两种方法:① ②
三个吸热过程
① ② ③
三个放热过程
① ② ③
三个不变温度
①
②
③
三种条件
晶体熔化条件:
晶体凝固条件:
液体沸腾条件:
聚焦目标一: 知识归类总结
聚焦目标二:典型示例,抽取规律
认真做题,
善于思考,
勤于总结
小试牛刀:
请用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来。
⑴夏天,挂在室外的湿衣服晒干了 熔化
⑵冰镇的矿泉水瓶外壁“出汗” 凝固
⑶衣柜里的樟脑丸变小了 汽化
⑷点燃的蜡烛流下了“眼泪” 液化
⑸初冬的早晨草地上出现的霜 升华
⑹冬天到来河水结冰了 凝华
方法一:如何辨别物态变化现象?
例3. 在图中的四个图像中,表示晶体凝固的图像是( )
[方法归纳]
(1)区分晶体和非晶体图像的方法是:
(2)区分熔化和凝固图像的方法是:
方法二:如何识别物态变化的图像?
C
例1.下列自然现象中,属于液化现象的是 ( )
A.春天,河里的冰化成水
B.夏天,清晨草叶上出现露珠
C.秋天,雨后的路面被风吹干了
D.冬天,空 中大雪纷飞
例2 下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是( )
A.加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化
B.冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固
C.夏天晾在室内的湿衣服变干——升华
D.水烧开时壶嘴出现“白气”——汽化
[方法归纳] 辨别物态变化现象,方法是:
B
A
方法三:如何答好物态变化简答题?
例4.哈气和吹气都是人口中呼出的气,但对着手心吹气和哈气,手心的感觉为何一个冷一个热?
[方法归纳]回答物态变化简答题,方法是:
方法四:开放性问题如何回答?
例5.一杯很烫的开水,要使这杯水冷却的快一些,你准备采取哪些办法?请至少说出两种做法,并指出每种做法用到的物理知识或原理。
【中考真题.跟踪训练】
1.(2013泉州)如图2所示的四种物态变化的实例中,属于汽化的是 ( )
D
2.(2012大连)魔术师把手伸进一锅沸腾“油”,1分钟2分钟-------再把手拿出来——没事!对这一现象的分析正确的是 ( ) A.魔术师由特异功能 B.是因为“油”的沸点低 C.“油”在沸腾时的温度不断升高 D.是因为手上沾有水吸收了“油”的热
B
不是真正的油,是掺了醋,醋的密度大,因而沉入锅底,外人看不见。而醋的沸点只有60℃,我们看到沸腾的“油”锅其实只是醋在沸腾。
3.(2013青岛) 右图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是 ( )
A海波的沸点是48℃
B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态
D.6min时海波已全部熔化
B
4.(2012福建)如图所示是“观察水的沸腾”实验装置,如果想要在实验过程中适当缩短实验的时间,你打算采用什么办法?(至少两种)
答:这些“白气”是因为高温的火焰向下喷射时,水池中的水受热沸腾产生大量水蒸气,水蒸气上升,遇到冷的空气液化成小水滴而产生的。
5.我国嫦娥三号探测器已于2013年12月14日成功在月球上着陆,在探测器发射时,高温的火焰向下喷射,大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出,这些“白气”是怎么样产生的?
为延长茶叶的保质期,将茶叶包装好后放入冰箱中,用低温的方法贮存茶叶,这样可将茶叶的保质期延长(达2年多),问:肖敏家来客人了,当她从冰箱里拿出茶叶包装盒时,就有如图的一幕。试回答:
(1)请解释图中小朋友提出的问题;
(2)在炎热的夏天,把茶叶从冰箱
中取出来后,能否马上打开茶叶的包装?为什么?
【走进生活.拓展延伸】
答:(1)瓶子的温度比空气温度低,空气中的水蒸气遇到冷的瓶子液化而形成小水珠;
(2)不能马上打开包装,因为茶叶温度比室温底,空气中水
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