跑进家来的松鼠2_621381.ppt

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跑进家来的松鼠2_621381

学习目标 1、读读记记“储备、不甘落后、哭笑不得”等词语。 2、读文,理解课文内容,体会作者对松鼠的喜爱之情。 读读记记: 储备 橱柜 哭笑不得 垫窝 蹿出来 烟囱 贮存 蘑菇 蹭 照耀 诚实 失踪 空落落 不甘落后 干脆 它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。 有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢? 爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!” 有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。 我从来不说谎话 我天生就会看家 我待人真诚不虚假。 我有时也会撒娇 有时也不太听话 都怪我好奇心大 爱让世界变的美好 爱让生命长大 爱让世界充满欢笑 让天下是一家 人类爱我吧, 请给我一个家 我是你们最真诚的朋友啊 * 自学提示: 1.自读文,说说松鼠在“我”家做了哪些趣事?你从中体会到了什么? 2. 画出课文中蕴涵着“我们”对松鼠感情的句子,细细品读,将感受写下来。 3.想一想,作者是如何把对松鼠的感情写得真实具体的。 轻松练笔 1、如果松鼠跑到你的家里,你会怎么做?把你想到的写下来。 2、写一写人与小动物之间的故事。 *

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