闫娟梅《翠鸟》.ppt

翠鸟给你留下了怎样的印象。 这是一只（ ）的翠鸟。 这真是一只（ ）的翠鸟啊！ 小组合作，完成下列表格。 外 形 生活习性 住 处 特 点 翠 鸟 * * * * * * * * * * * * * 翠 鸟 城关镇西华小学 闫娟梅 翠 鸟 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，认识7个生字、写字7个。并背诵描写翠鸟外形的段落。 2、了解翠鸟的、美丽的外形和行动十分敏捷的特点，培养喜爱鸟类、喜爱大自然的感情。 自主读识： 1、自由朗读课文，画出生字新词，联系上下文或利用工具书理解新词。 2、标出自然段序号，说说翠鸟给你留下了怎样的印象。 鲜艳 注视 机灵 荡漾 逃脱 锐利 疾飞 陡峭 尽管 嘴巴 贴着 微波 露出 摇晃 衬衫 默读课文，选择你喜欢的内容，并用 “——”划出相关语句，美美地读一读,再在 小组内说一说喜欢的理由 。 小组合作，完成下列表格。 外 形 生活习性 住 处 特 点 翠 鸟 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄 榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的 羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐 色的衬衫。 翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的 小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳。头 上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐 色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下 面，长着一张又长又尖的嘴。 小组合作，完成下列表格。 外 形 生活习性 住 处 特 点 翠 鸟 尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出 水面来吹了个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利 的眼睛。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那 条小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在 摇晃，水波还在荡漾。 * * * * * * * * * *