2015年如皋市初中毕业、升学模拟考试试卷理化.doc

2015年如皋市初中毕业模拟考试 化学 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项1．本试卷共页，满分为150分，考试时间为10分钟考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置3．答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效可能用到的相对原子质量：H－1 C－－ O－16 －－Ⅰ卷（选择题 共40分） 第Ⅰ卷共20小题，每小题2分，共40分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确第1至10题为物理试题，第11至20题为化学试题答案请按要求填涂在答题卡上． A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 3．四幅图解释合理的是A．甲：磁场电流 B．乙：开关闭合，小磁针N极将向右偏转 C．丙： D．丁：开关闭合，将有能转化为能 ．地球上的水在不断地循环着，经历上升、在空中凝结和下降三个过程，从地面升空时主要发生的物态变化是A．汽化? 凝固????? ??B．汽化?? 熔化 ????C．汽化? 升华?? ????D．液化? 凝华 5．．从粒子到宇宙，下列中正确的是A．B．海棉能吸水说明分子间存在间隙 C．两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起，说明分子间有引力 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心 ．如图所示是一种风速测定装置。其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连。则风速变大时A．活塞上方气压变大，活塞向下移动 ．R1接入电路的电阻变小，电路总功率变小．R1接入电路的电阻变大，风速表示数变小 ．R1接入电路的电阻变小，风速表示数变大 ，引体向上项目．如图是引体向上的示意图，小同学在半分钟内做了1个规范的引体向上A．?B． ? ??C．? ?? ??D．10．如图所示，在水杯后放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图像.改变泥娃与水杯的距离，下面是关于我们所能看到的像的特点，其中说法正确的一项是A．当泥娃比较靠近水杯时，可能看到泥娃变高又变粗的像 B．当泥娃离水杯足够远时，可能看到泥娃上下倒立又变高的像 C．当泥娃离水杯一定距离时，可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像 D．只要是人眼透过水杯看到的泥娃的像一定是虚像 下列物质的用途，利用物理性质的是 　 A． B．干冰人工降雨 　 C．作燃料 D．下列有关燃烧的说法的是 化石燃料燃料脱硫以减少酸雨的产生 C． D．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分13．将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入图所示的装置中，紧胶塞将两种液体混合，实验现象如图所示从该实验中，能得到的结论是 A．分子间有间隔 B．酒精不能溶于水C．D． 14．下述实验现象的是 A．氧气中燃烧，产生大量白雾 ． C． D． 15．下列方法不能达到实验目的的是 A．B．C．D．下列装置或操作能达目的是 A．B．量取35mL液体C．证明D．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是 A．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子 B．，所以．，所以．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 课本上有8个基础实验，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是 “酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道 B．“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度 “二氧化碳的实验制”实验中， D．“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，第Ⅱ卷（非选择题 共110分） 第Ⅱ卷共1小题，共110分第21至25题为化学试题，第26至36题为物理试题答案请按要求在答题卡上在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。下图 ① 上图 ▲ 种非金属元素，四种元素 ▲ 周期，四种元素之间最本质的区别是 ▲ 。 ② 铝原子的核电荷数为 ▲ ▲ （填“得到”或“失去”）电子。 （2）下图是工业上制备氢气的微观示意图，请根据图示回答该反应中 ▲ 。 ② 若N分子的g，则生成N个分子，需要分子的质量为 ▲ g。 ▲ 。 （2）用金属铜制电线主要是因为铜具有良好的 ▲ 。 （3）工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁，该反应的化学方程式为 ▲ ▲ 接触而生锈。 （5）与纯