4.7六年级上册科学谁选择了它们.ppt

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4.7六年级上册科学谁选择了它们

小实验:北极狐圆而大的体形真能降温慢吗? 选择2个大小不同的球形烧瓶,1个与大烧杯体积相近的玻璃瓶,3支温度计。在3个容器内同时放入同样温度的热水。用温度计测量,观察哪个容器的水温降得慢。 小结 大自然(环境的变化)改变并选择着生物,生物因生活的环境变化,形成多种多样的形态结构。 你说对吗? 野猪、野鸭经过人类的圈养,变成家猪和家鸭,身体表现出不同的特征; 鲫鱼经过人类的培育和选择变成具有欣赏价值的金鱼,身体特征发现了明显的变化; 稗子(野生水稻)与水稻经过人工杂交,培育出杂交水稻。 想一想: 课堂总结 1、同一种生物生活在不同的地方,身体的(形态结构)也会有所不同。 2、(环境)发生变化,生物的形态结构也会发生变化。 3、(自然选择)和(人工选择)改变着生物,造就了生物的(多样性)。 4、(物竞天择),(适者生存),大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。 通过人工饲养的动物与它们的野生同类比有什么特点? 体形更庞大 人工培育后有什么不同? 水稻产量增加 稗 bài 一年生草本植物,长在稻田里或低湿的地方,形状像稻,是稻田的害草。果实可酿酒、做饲料。? 前后有什么不同? 更加美观 野猪变家猪、水稻变成杂交水稻,这是 的结果。 人工选择 人工选择 人工选择改变着生物的特征 人工选择改变着生物 自然选择和人工选择改变着生物,造就了 生物的多样性。 大自然(环境的变化)改变并选择着生物,生物因生活环境的变化,形成多种多样的形态结构。 人工选择改变着生物的特征 课堂总结 思考: 长颈鹿的脖子原先就这么长吗?它又是谁选择的结果呢? 自然选择的结果 两栖动物 爬行动物 鱼类 构造简单的海洋动物 鸟类 哺乳动物 在动物的历史上,先有什么动物,后有什么动物?请你按照发展顺序填在框中。 综合以上分析,你觉得动物发展变化的总 趋势是怎样的呢? 在身体构造方面,动物由简单到 ; 在生存环境方面,动物由水生到 ; 在适应能力方面,动物由低级到 ; 动物的这种发展变化过程叫动物的进化。 动物进化的主要原因是_________________。 复杂 陆生 高级 自然环境 的变化 自然选择 第四单元 生 物 的 多 样 性 7、谁选择了它们 大约在46亿年前的原始地球,天空烈日似火,电击雷轰;地面熔岩滚滚,火山喷发。这种自然现象成了生命起源的催生婆。巨大的热能,促使原始地球各种物质激烈地运动和变化,孕育着生机。 原始地球由于不断散热,灼热的表面逐渐冷却下来,原来从大地上跑到天空中去的水,凝结成雨点,又降落到地面,持续了许多亿年,形成了原始海洋。在降雨过程中,氢、二氧化碳、氨和烷等,有一部分带入原始海洋;雨水冲涮大地时,又有许多矿物质和有机物陆续随水汇集海洋。广漠的原始海洋,诸物际会,气象万千,大量的有机物源源不断产生出来,海洋就成了生命的摇篮。 地球表面到处是海洋,海洋里生活着许多构造简单的动物。 地球上仍然到处是海洋。 海洋里出现了最早的鱼类——甲胄鱼。 甲胄鱼是鱼的祖先,早已灭绝。 地壳剧烈运动,许多地方的海水退去,形成沼泽。在干旱的季节,有些鱼开始爬上陆地生活。 这时出现了总鳍鱼。总鳍鱼是鱼类发展到两栖类的中间类型的动物。 古老的两栖动物——坚头类,兼有鱼和两栖动物的特征。 地球上陆地面积进一步扩大,气候干燥。出现了两栖动物和爬行动物之间的动物——蜥螈 1亿多年前,地球上的地形和气候比较稳定,植物繁茂,爬行动物繁殖发展很快,其中的恐龙成为当时地球上称霸的动物。恐龙(Dinosauria)是中生代多样化优势陆栖脊椎动物,曾支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪,灭亡于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。 鸭嘴龙 霸王龙 称霸地球的恐龙家族消亡了,可是同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上 地壳剧烈运动,气候变冷,有些植物死亡,动物的食物减少。恐龙因环境的变化而灭绝。有些爬行动物演变成鸟类和爬行动物。 始祖鸟 鸭嘴兽 田野(绿色) 沙地(黄色) 分析途中提供的资料,和同学交流自己的看法。 观察图中不同环境中生活的狐狸,比较它们有什么不同的特征?我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗? 灰狐 红狐 北极狐 灰狐:体长50—80厘米;体重大约2—3千克;主要活动范围:森林、沼泽地。善爬树,在树枝间跳跃自如 。 红狐:别名有:狐、狐狸、赤狐、 南狐、草狐 红狐是最常见的狐狸,体长约80厘米,体重4---6.5千克;体型细长,具尾腺,能施放奇特臭味,称“狐臊”。赤狐广泛分布于欧亚大

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