历史学：专门史.pdfVIP

252 中国学术期刊文摘 2006年 l2卷 第 l6期 人文与社会科学 (710~910) 770历史学770·70专门史 技术创新的社会文化实践本质与方向= The social culture practice nature and orientation of technological innovation [刊，中]／夏保华(东南大学哲学与科学 系，南京210096)／科学学研究．—2006， 24(2)．-299~304 从 “技术发明”到 “技术创新”的概念 漂移，隐含着一种技术创造观的变化．技 术创新既是社会文化实践的积累，又是 社会文化实践的创新．技术创新的文化 发展方向应是人文化、生态化、科学化 和民主化．参 28 关键词：技术创新哲学：技术创新；社 会文化实践770·70 上海格致书院的一份译书清单=A list of tran slated books of the Shanghai poly— technic institution[刊，中]／王扬宗(中国 科学院 自然科 学史研 究所 ，北 京 100010)／中国科技史杂志．—20o6， 27(1)．—-54～60 民国初年，上海格致书院在徐华封主持 下，翻译了一批科技著作．虽然这批译 著大都没有出版而毁于战火，但由此可 见徐华封为引进近代冶金和电气等技术 所作的努力．表 1参6 关键词：格致书院；徐华封；译著770·70 耕耘之后的收获——何丙郁 《一位漂流 学者的回忆录：科学、人文和李约瑟》 评述=Ho Peng Yoke’S reminiscence of a roving scholar：Science，Humanity and josephneedham[刊，中]／梅建军(北京科 技大学科学技术与文明研究中心，北京 100083)／中国科技史杂志．一2006， 27(1)．一8l～86 何丙郁先生是海外研究中国科技史一位 著名学者． 《一位漂流学者的回忆录： 研 究 类 科学、人文和李约瑟》是2005年在新加 坡出版的何丙郁先生的英文学术性自 传．这本回忆录非常值得一读，不仅因 为书中包含了大量的第一手资料和珍贵 信息，有助于我们了解海外中国科技史 研究近五十年来的发展，尤其是有关李 约瑟研究所近年来的发展动向及其背 景，更因为从这本书，我们可以深切地 感受到一位海外学人对中国科技史研究 长达半个世纪的执着和眷恋之情．参 4 关键词：何丙郁； 《一位漂流学者的回 忆录：科学、人文和李约瑟》770·70 另一种途径的探索——评 《蛊毒：财富 和权力的幻觉》=Another way of prob． ing：Review of Gu Poison(Gu Du) Hallucination of wealth and power[刊， 中]／刘兵(清华大学人文社会科学学院 科学技术与社会研究所，北京 100080)／ 中国科技史杂志．—2006，27(1)．一87～ 90 无论对于人类学还是对于科技史，蛊毒 都是一个很有吸引力的研究对象．分析 评论了 《蛊毒：财富和权力的幻觉》一 书的有关研究，并相应地分析了人类学 对科学史研究的意义，以及两者在研究 方法及观念上的差别．参 4 关键词：蛊毒：人类学：科技史770·70 明治初期学制(小学数学部分)制定过程 再研究：从文化史的观念来看=Working out an educational system (part on mathematical educational in Japan ese primary schools)from the perspective of cultural history[刊，中]／-％云(中国科学 技术信息研究所，北京 100038)／自然科 学史研究．一2006，25(1)．一 l8～32 探讨日本现代学StJ(d,学数学教育部分) 的制定过程．自小仓金之助以来，学者 们一直基于对文部省直辖小学数学课程 的分析认定，学制制定之初文部省原准 备在小学数学教育中讲授和算 ，只是到 了学制临颁布前不久才决定教授西 算．然而，小仓的这一论题并不能成立， 其前提存有重大疑问．学制制定过程与 文部省直辖小学的数学教育情况并不直 接关系．学制的制定是由当时的文部卿 大木乔任及其智囊团进行的，它体现着 锐意改革的明治政府的意志，没有任何 证据表明大木等人从一开始即打算保留 和算．后来，由于新学制在实施过程中 面临诸多实际困难，文部省才决定在一 定程度上恢复和算教学，遂有所谓 “珠 算的复兴”．然而，被复兴的珠算是与 西方算术原理关联在一起的珠算，已不 是以往的和