台北市工业及农业类科简介-台北市高职学生家长会联合会.ppt

報告人:臺北市立木柵高工 實習主任 蔡明雄 高職職業類科簡介  （電機電子群） 質疑人才培育？ 博士生賣雞排 ？ 第1名：成功大學 第2名：臺北科大 第3名：臺灣科大 企業最愛大學生 2015年Cheers雜誌174期報導 趨勢：企業用才趨務實，擁有實做力更受青睞 技職再造（務實致用） 高　職 （臺北市技職學校有5大類） 包含工業、商、農、家事 、藝術等類，課程包含一般學科與專業科目（含實作實習），兼顧理論與實務。 工業類 機械群 動力機械群 電機電子群 土木建築群 化工群 機械科 模具科 配管科 鑄造科 製圖科 汽車科 重機科 電機科 電子科 資訊科 冷凍科 控制科 化工科 土木科 建築科 電機電子群 電機科 大安、松農、木柵、內湖、南港、惇敘、協和、開南、泰北、大 安進修、泰北進修、開南進修 電子科 大安、松農、木柵、內湖、南港、協和、開南、大同、大安進修、 松農夜校、南港夜校 資訊科 大安、松農、內湖、協和、開南、泰北、景文、滬江、泰北進修、協和進修 冷凍空調科大安、木柵、內湖、南港 控制科大安、內湖 適合就讀電機與電子群科別的學生特質 對電器結構、原理、組裝、維修有興趣的同學。 對電腦、 3C 產品、硬體設備及軟體程式有興趣的同學 有志成為科技新貴，進入科學園區或科技公司上班的同學。 電子電機群核心課程 基本電學Ⅰ-Ⅱ 電子學Ⅰ-Ⅱ 數位邏輯 電機機械 基本電學實習Ⅰ-Ⅱ 電子學實習Ⅰ-Ⅱ 數位邏輯實習 電機科 （一）教育目標 1.傳授電機技術之基本知識。 2.訓練電機技術之基本技能。 3.培育電機技術相關實務工作之再進修能力。 4.養成良好的安全工作習慣。 （二）專業共同核心能力 1.具備電機技術再進修之進階知識之能力。 2.具備基層電機技術所需之操作、裝置、檢測、維修之能力。 3.具備電機、電子器材辨認及選用之能力。 4.具備電機識圖與製圖之能力。 5.具備基層電子技術所需之操作、裝置、檢測、維修之能力。 6.具備應用、裝置電腦軟、硬體之能力。 7.具備正確的工業安全之態度與認知。 8.具備敬業精神與良好的職業道德。 電機科 （三）專業共同核心科目及教學綱要 基礎配電實習、電工機械實習、可程式控制實習、專 題製作實習等。 （四）校訂參考科目及科目大要 數位邏輯、電子電路、氣壓控制、微處理機、自動控 制、輸配電學、電工法規、電腦應用、感測器、電力 電子學、電機控制、微處裡機控制實習、數位邏輯實 習、電子電路實習等。 工業配線實習 室內配線實習 電子科 （一）教育目標 1.傳授電子技術之基本知識。 2.訓練電子技術之基本技能。 3.培育電子技術相關實務工作的能力。 4.養成良好的安全工作習慣。 （二）專業共同核心能力 1.元件特性認識及使用。 2.具備電子電路繪圖與識圖之能力。 3.具備電子電路組裝、量測、調整與檢修之能力。 4.具備基礎電子儀表操作、保養之能力。 5.具備電路整合、開發、設計及專題報告撰寫之能力。 6.具備使用電子電路模擬軟體之能力。 7.熟悉微電腦內部結構、指令執行及輸入/輸出之基本知識。 8.具備應用微電腦於日常生活之能力。 電子科 （三）專業共同核心科目及教學綱要 微處理機、電子電路、基礎電子實習ⅠⅡ、電子電路 實習、專題製作實習I等。 （四）校訂參考科目及科目大要 基本電學進階ⅠⅡ、電子學進階ⅠⅡ、組合語言、網 路概論、通信概論、工業電子學、數位電路實習、程 式設計實習、微處理機實習、單晶片實習、網路實習 、通信實習、感測器實習、工業電子實習、數位電子 實習、儀表電子實習、專題製作實習Ⅱ、電腦繪圖實習等。 電子科實習 資訊科 （一）教育目標 1.傳授資訊技術之基本知識 2.訓練資訊技術之基本技能 3.培育資訊技術相關實務工作及繼續進修的能力 4.養成良好的安全工作習慣 （二）專業共同核心能力 1.閱讀資訊電子技術資料的能力 2.資訊電子器材辨認及選用能力 3.裝置、測試電腦及電子電路的能力 4.設計程式的能力 5.建置及使用網路的能力 6.發展及使用應用軟體的能力 7.發展應用硬體的能力 8.正確的工作習慣與態度 資訊科 （三）專業共同核心科目及教學綱要 微處理機、電子電路、電腦網路、專題製作實習Ι、 電子電路實習、電腦網路實習等。 （四）校訂參考科目及科目大要 數位電子學、微電腦週邊電路、基礎電子實習ⅠⅡ、 程式設計實習ⅠⅡ、數位電子學實習、套裝軟體實習 、微處理機實習、週邊電路實習、C語言實習、網頁 設計實習、專題製作實習Ⅱ、網路資料庫實習、電腦 遊戲設計實習等。 資訊科