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2012年教育心理学考试试卷

2012年湖南省教师资格证考试中学教育心理学真题及答案 一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一个是符合题目要求的,把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。 1.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的(  ) A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期 2.埃里克森认为,l2~18岁个体的心理社会性任务是发展(  ) A.自主性B.主动性C.自我同一性D.勤奋感 3.乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于(  ) A.负强化B.正强化C.替代强化D.自我强化 4.根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是(  ) A.自我实现的需要B.自尊的需要C.认知的需要D.审美的需要 5.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于(  ) A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向负迁移D.逆向正迁移 6.下列选项中属于陈述性知识的是(  ) A.学习的定义B.产品的使用说明C.汽车驾驶方法D.问题解答思考过程 7.在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了(  ) A.定向阶段B.模仿阶段C.熟练阶段D.整合阶段 8.为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是(  ) A.寻求他人支持策略B.复述策略C.时间管理策略D.监控策略 9.某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫,抱猫,消除对猫的恐惧反应,教师对该生所采用的行为矫正方法是(  ) A.理性情绪法B.自我控制法C.松弛训练法D.系统脱敏法 10.某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于(  ) A.前习俗水平 B.习俗水平C.后习俗水平D.普遍伦理取向阶段 11.下列选项中属于结构良好问题的是(  ) A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色 12.将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是(  ) A.弗洛伊德 B.布卢姆C.皮亚杰D.杜威 13.课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为(  ) A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.人际关系 14.衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为(  ) A.效度B.区分度C.信度D.难度 15.在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师(  )特征对学生的影响。 A.知识B.认知C.人格D.技二、填空题:本大题共20个空,每空1分,共20分。把答案填在答题卷的填空题栏内。 16.教育心理学研究的核心内容是__________。 17.高中生的抽象逻辑思维已由经验型向__________转化,并开始出现辨证思维。 18.影响学习迁移的主要因素有__________、原有认知结构、学习心向与定势。 19.道德情感从表现形式上区分,主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和__________。 20.品德学习包括亲历学习和__________学习两种形式。 21.会谈是心理咨询与辅导的基本方法,可分为__________和影响性会谈两种类型。 22.某学生为提高复习效率,主动将所学概念进行分类整理和比较,这一学习策略属于__________策略。 23.根据新旧知识的复杂程度,知识学习可分为下位学习、上位学习和并列结合学习三种。其中,__________又称类属学习。 24.教学设计是教师在教学实施前的一项创造性工作,它主要包括设置教学目标、组织教学过程和__________三项任务。 25.分析教学任务主要涉及三个方面:确定学生原有基础、分析使能目标和__________。 26.课堂教学环境包括课堂的社会环境和__________ 两方面。 27.影响有效课堂管理的因素主要有教师的领导方式、__________、学生的责任感及对教师的期望。 28.学校的期终考试通常是对全学期教学情况的测评。这种测评类型属于__________。 29.加涅根据学习的水平、层次将学习分为由低到高八类,经典条件学习属于其中的__________学习层次。 30.学习动机的两个基本成分是学习需要和__________。 31.具有追求成功倾向的学生,通常多选择成功概率为__________%的任务。 32.练习曲线可反映动作技能形成过程中三种练习进步状况,即练习进步先快后慢;练习进步先慢后快和____

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