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“勤奋自律主动发展”活动的实施方案
孟津双语学校中学部
关于开展“勤奋自律、主动发展”活动的实施方案
中学部政教处
为进一步引导广大学生严格要求,勤奋学习,健康成长,实现自身的科学和谐发展,中学部决定紧紧围绕引导学生培养良好的自律习惯和增强学生积极主动的健康生活意识,开展“勤奋自律,主动发展”主题教育活动。特制定活动方案如下:
一、活动主题:
勤奋自律、主动发展
二、活动目的:
通过开展主题教育活动,着力培养学生良好的学习习惯、行为习惯和思维习惯,努力把学生的主要精力集中到学习上来,把学生的日常行为规范到校纪校规上来,把学生的心理调整到阳光健康状态上来,切实增强学生积极主动的自我发展意识、勤奋自律意识和健康生活意识,促进学生的全面发展,积极构建和谐校园。
三、活动内容与形式:
(一)宣传发动阶段(4月25日—5月5日)
1、4月28日上午召开专题办公会研究落实《孟津双语学校中学部关于开展“勤奋自律、主动发展”活动的实施方案》的具体办法;
2、成立中学部“勤奋自律、主动发展”主题教育活动领导小组。
3、5月3日分年级召开学生动员大会,针对年级特点及学生工作重点进行宣传发动,确保主题教育活动覆盖到每个班级、每个宿舍、每个学生。
4、5月4日召开班主任例会及学生干部会议,对班干部进一步培养,进一步统一思想,提高认识;要求各班级制订本班级的实施计划。
(二)组织实施内容
1、学习
主题口号:学习是我自己的事情,靠我一个人就够了。
自我反思及规划:
一到教室我该做什么?
上课前我该怎样准备?
上课我要怎么做?
作业我要如何完成?
课余时间我应如何利用?
弱势学科我准备怎样弥补?
2、纪律
主题口号:我要主动,我要自律,我要管住我自己。
自我反思及规划:
餐厅:我是否主动排队?
是否主动送餐具?
是否用餐时不大声喧哗?
是否俭省节约?
是否按照学校的要求做到文明用餐?
我对待餐厅师傅的态度如何?
宿舍:就寝时我要怎么做?
熄灯钟响过后我该怎么做?
值日我要怎么做?
对待寝管老师我应持什么态度?
教学区:进入教学区我要怎么做?
课间活动我要做到哪些?
进出教室我应怎么做?
教室里我应怎么做?
我是否影响到了其他同学的学习?
两操: 我是否注意锻炼身体?
我是否坚持上操?
上操时,我是否有说话现象,是否有中途离队情况?
我应如何上操?
3、卫生:
主题口号:卫生意味着健康。
自我反思及规划:
我的卫生习惯怎样?
我是否坚持值日?
在不乱扔废弃物方面我做的怎么样?
我的个人卫生做的如何?
4、习惯:
主题口号:让良好的习惯成就我美好的一生。
自我反思及规划:
我是否有明确的目标?目标落实的怎样?
我的时间利用是否充分?
老师不在的时候我做的怎样?
我的仪容仪表是否符合学校的要求标准?
在学习生活中,我是否是个诚信的学生?
在对待同学时,我是否宽容?
在集会时,我是否做到静心听讲?
我是否定时用餐,注重健康?
我对待老师家长的态度怎么样?
我是否定时反思,纠正自己的缺点?
(三)组织实施方法
1、领导专题讲话:校领导、主任、年级主任分专题、定时讲话。
2、班级主题班会:围绕专题由班主任具体贯彻学校精神,召开主题班会。
3、优秀学生谈感悟:选择优秀学生代表围绕自己在“勤奋自律、主动发展”活动中的成长谈感受、谈体会、讲经验。
4、周周有主题、周周有总结。
5、定期进行表彰。(先进班级、先进个人)
每周主题
换位思考,律己宽人
做最好的自己
用积极的态度成就自己的未来
做有责任感的人名字的含义我的双休日完善自我 健全人格
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