东财14年秋人员培训与开发在线作业.docx

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 在管理开发中，开发需求分析是从（A）开始的。A. 人力资源规划B. 开发计划方案C. 去顶分析工具D. 制定计划满分：2 分2. 在培训效果评价的过程中，一般应用（C）来评价受训者的认知程度。A. 观察B. 实验C. 笔试D. 面试满分：2 分3. 培训流程的第一步是（B）。A. 培训反馈B. 需求确认C. 培训计划D. 培训实施满分：2 分4. (D)是要在企业的经营战略下，决定相应的培训，并为其提供可利用的资源及管理以及企业对培训活动的支持。A. 工作分析B. 个人分析C. 需求动意的提出D. 组织分析满分：2 分5. KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型，其中A是指（A）。A. 能力B. 知识C. 个性特征D. 技能满分：2 分6. 能力分为基本能力和解决实际问题的能力。（D）包括心理素质、理解能力、判断能力、创造能力、组织能力和协调能力等。A. 基本能力B. 特殊能力C. 综合能力D. 解决实际问题的能力满分：2 分7. 下列（D）不属于研讨法的优点。A. 受训人员集思广益B. 信息可以多向传递C. 员工的参与性强D. 信息可以单向传递满分：2 分8. 管理人员开发的直接目的是（D）。A. 树立正确价值观与态度B. 促进组织内的社会化C. 提高核心竞争力与绩效D. 提高管理人员知识技能满分：2 分9. 在管理开发中，评价中心方法的主要特点是（C）。A. 评价效果准确B. 反馈信息准确及时C. 综合利用多种测评技术D. 获得信息量大满分：2 分10. (B)是能够投入和即将投入经济和社会发展活动中的人的能力的结合，包括数量和质量两个方面。A. 资源B. 人力资源C. 人才D. 人力资本满分：2 分11. 下列关于培训观点的说法错误的是（A）。A. 培训只对技术人员来说特别重要，对管理人员来说作用较小B. 培训可被看成企业正规化的象征，同时也成为企业吸引人才的一种手段和福利C. 员工的素质培训应为培训内容的一个重要方面D. 培训投入可被视当作企业的战略投资为投资，是有收益的一个持续的经济活动满分：2 分12. 职业选择理论中，职业选择的主体是（D）。A. 职业B. 劳动手段C. 劳动对象D. 劳动者满分：2 分13. 美国学者达姆洛斯提出了成功的公式：成功=[（EE+CT+SP）×DD]，个人机遇在（C）情况下效能最大。A. 1B. 0C. 1D. 0满分：2 分14. 培训成果中的（A）包括态度和动机，它不仅包含对培训本身的态度，还包括与培训有关的态度转变。A. 感情成果B. 技能成果C. 投资回报率D. 认知成果满分：2 分15. 根据施恩的职业生涯发展阶段理论，以了解、熟悉组织，接受组织文化，融入工作群体为主要任务是（B）阶段的表现。A. 进入工作世界B. 基础培训C. 城战、幻想、探索阶段D. 早期正式员工满分：2 分16. 怎样才能达到减少管理层次的目的（A）。A. 扩大管理幅度B. 跨部门合作C. 减少工作部门D. 整合工作流程满分：2 分17. 霍兰德的职业性向理论的实质为（A）。A. 劳动者的职业性向与职业类型的适应B. 劳动者的职业能力与职业内容的适应C. 劳动者的职业性向与职业内容的适应D. 劳动者的职业能力与职业类型的适应满分：2 分18. 以下有关职业生涯成功因素，不属于能力素质因素的是（D）。A. 专业知识B. 专业技能C. 职业胜任力D. 自我效能满分：2 分19. 以下有关职业生涯成功因素，不属于组织和社会因素的是（B）。A. 社会资源B. 目标设置C. 组织性质D. 种族满分：2 分20. 在管理人员开发需求分析，（C）一般用于对经理人员的选拔。A. 借助人员规划与预测B. 工作特征分析法C. 评价中心法D. 角色分析法满分：2 分二、多选题（共 20 道试题，共 60 分。）V 1. 对职业生涯概念的理解，职业生涯的基本含义包括（ABC）。A. 个体的概念B. 时间的概念C. 职业的概念D. 空间的概念满分：3 分2. 企业培训体系的构成要素包括（ABCD）。A. 培训地点与环境B. 培训对象C. 培训预算D. 培训方式满分：3 分3. 在选择短期职业生涯目标的时候，要注意以下（ABCD）几点内容。A. 以短期目标为初始步骤B. 目标要易于达到C. 目标的有效性D. 目标应符合社会需要满分：3 分4. 组织学习过程的障碍的表现形式包括（ABCD）。A. 限制性学习B. 模糊学习C. 封闭性学习D. 迷信学习满分：3 分5. 培训师是培训体系中最重要的组成部分，在企业中起着非常重要的作用（ABCD）。A. 推动管理变革作用B