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增设农村医学专业请示
许昌技术经济学校
关于增设农村医学专业(中专)的
请 示
河南省卫生厅:
充实农村医疗卫生人才队伍,改善农村卫生服务条件,提高农村卫生服务能力,加强和完善农村卫生服务体系建设,是建设社会主义新农村的重要内容,也是全面实现小康社会目标、构建和谐社会的迫切要求。根据《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》精神和国务院的部署,在总结我国农村卫生服务体系建设和发展经验的基础上,本地区正在构建农村三级医疗保健网络,农村地区卫生技术人员不足问题日益突出。因此,根据社会对农村地区卫生技术人才的需求和我们办学实际情况,提出设置农村医学专业。
我校已成立了筹备小组和农村医学教研室。现有农村医学专业教师17人,其中副高职称以上教师12人。近年又自编了一部分教材,举办过多期乡村医生培训班,积累了一定的经验。
故此,为适应社会主义新农村建设的需要,我校计划在2013年申请增设农村医学专业(中专),将农村医学专业的学制定为3年,把培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员作为目标。2013年秋季开始招生,每年招生40~50人,到2016年,在校生达160~200人。
特此请示,请予以批复。
附件:许昌技术经济学校关于增设农村医学专业(中专)的论证报告
许昌技术经济学校
二〇一三年三月六日
许昌技术经济学校
关于增设农村医学专业(中专)的
论证报告
加强和完善农村卫生服务体系建设,是建设社会主义新农村的重要内容,是全面实现小康社会目标、构建和谐社会的迫切要求。改善农村卫生服务条件,提高农村卫生服务能力,与同步推进新型农村合作医疗制度相结合,对于预防控制农村地区重大疾病,提高农民健康水平,防止农民“因病致贫、因病返贫”,具有重大意义。
根据《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》(以下简称《决定》)、《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》精神和国务院的部署,在总结我国农村卫生服务体系建设和发展经验的基础上,根据本地区构建农村三级医疗保健网实际需要,特申请设置“农村医学专业”
一、设置“农村医学专业”的必要性
为了抓住农村卫生工作重点,准确把握乡镇卫生人才需求,为农村卫生工作培养适用人才,学校对全市各乡镇卫生院人才需求情况进行了问卷调查,针对卫生院人才现状及需求方面进行了实地调研,根据2011年长葛市11家有住院床位的乡级医疗机构人才需求量的调查结果,设置“农村医学专业”的很有必要。
(一)乡镇卫生机构卫生人才严重匮乏
目前,全市大多数卫生院人员数还没有达到编制要求。在卫生院现有人员中,非卫生专业技术人员的比重较大,占5%-20%,以农村医学为主的专业技术人员严重缺乏。随着新农合制度实施,各卫生院的业务快速增长,病人迅速增多,其对农村医学人才的实际需求量更大,需卫生学校输送更多的农村医学人才,解决乡镇卫生人才队伍严重不足的问题。
(二)乡镇卫生机构急需加强卫生人才队伍建设
随着社会经济发展和医疗卫生体制改革的不断完善,新型合作医疗制度的推行,乡镇卫生人才队伍建设仍然面临众多问题,乡镇卫生院急需加强卫生人才队伍建设。医疗卫生人员中最紧缺的是农村医学人才,农村医学人才青黄不接甚至出现断层,严重制约着农村卫生事业的发展。急需一大批农村医学人才进驻乡村卫生院、农村社区医疗服务中心,稳固卫生人才队伍。
(三)乡镇卫生机构卫生专业技术人员结构不合理
乡镇卫生院同时存在两种现象:一方面,无论本科、专科均不愿到乡镇卫生院工作;另一方面,卫生院也存在人才需求误区,人才需求定位不准,不根据医院实际片面追求高学历的人才。部分医疗机构非专科人才根本不予考虑,造成人才难求,求到也难留的情况,导致乡镇卫生院医护人员的学历、职称结构不合理,严重制约了乡镇卫生院的发展。因此,农村医学人才将成为促进乡镇卫生院发展的中坚力量。
这样看来,农村医学专业人才缺口较大,再加上乡镇经济发展迅猛,社会对农村医疗人才将会出现新的需求,为农村医学专业发展留下了较大的空间。由此可见,我校设置农村医学专业,培养服务社区、服务基层的第一线的临床医学医师,是卫生事业发展的必然需要,是基层医院发展的必然选择。
二、设置“农村医学专业”的可行性
(一)学校、科室概况
许昌技术经济学校是长葛市职业技术教育中心、长葛市职业教育集团龙头学校。现占地930亩,建筑面积12.5万平方米。开设有机电、计算机、财经、护理、艺术五大专业门类,共20余个专业。
学校医学教育科,其前身是长葛卫生职业中等专业学校,始建于1974年,是河南省开办医学专业较早的学校之一。自建校以来,学校已为社会培养医疗卫生技术专业人才近2万余人。2001年,长葛市委市政府将原许昌技术经济学校、原长葛市卫生中等职业学校合并组建新的
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