大型广场竞技小游戏整体策划包含具体游戏内容.docxVIP

交通学院第九届“525”心理健康教育月系列活动之“交通心晴自助游”广场活动一、活动背景5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”谐音“我爱我”，5月是大学生心理健康教育活动月。2012年，我校第九届5·25活动主题是“点燃学习的激情——大学生学业规划”，目的在于帮助学生进一步明确学业规划的意义，激发学习动机、掌握学习策略、提高学习效率，培养良好的学习品质。二、活动目的1.促进同学们心理健康发展，进一步普及心理健康知识，引导学生关注心理健康，认识心理健康的重要性，提高同学们的心理健康知识水平及个人综合素质；2.活跃校园文化气氛，丰富同学们的课余生活，展现学生的个人风采，提高同学们的沟通、表达能力，给同学们提供展示自我的舞台。3.宣传学院心理工作的开展情况，普及心理咨询的方法，途径，。三、活动时间：5月22日（周二）下午（暂定）四、活动地点：五、活动对象：我校全体学生六、活动具体方案⒈活动规则：活动参与者在宣传区领取门票（每张门票上有独立编号，会于游园会结束前组织抽奖），进入文化广场参与活动，每参与一个活动可以得到一个相应的印章，集齐五个活动区印章和一个个人展示区的印章可以到兑换区领取精美奖品。⒉活动形式：本次游园会分为四个区域：智力闯关区、趣味游戏区、个性展示区、情感交流区和宣传区，五个区域的活动同时进行。⒊活动内容：智力闯关区：此区域进行5个左右趣味智力题。趣味游戏区：此区域将会举行5个左右的心理游戏。个性展示区：游客根据自己的兴趣爱好选择参与的活动，展现自我。情感交流区：通过漂流瓶的形式，随机传达不同参与者之间的心情。活动宣传区：展示学院心理工作的特色与成果，发放广场活动门票、“如何快乐学习”的宣传单，以及宣传此次活动吸引更多的同学参与其中。奖品兑换区：参与者凭门票上所积奖章向工作人员自主选择兑换同等级奖品。七、工作安排及资源准备⒈前期准备：组织部：（1）向校保卫处申请活动场地，向社联申请活动帐篷（12个），申请活动经费；（2）活动道具准备：帐篷、展示墙、音响、话筒、桌子、板凳等活动所需道具。（3）活动前一周对各班心理委员下发通知进行宣传。宣传部：（1）需制作的道具：心理知识宣传单、宣传板、海报、喷绘、条幅；（2）宣传工作：通过粘贴海报、横幅、租用食堂电子屏进行宣传。策划部：（1）策划整体活动；（2）制作活动所需门票、印章。外联部：（1）联系学院相关协会，共同承办此次活动；（2）与学校周边相关商业组织洽谈合作，以达成互惠互利，节约活动经费。⒉活动中工作安排：活动宣传区：策划部1-2人负责奖品发放区：各部门各派1人负责其他区域：各参赛者分别负责自己的活动，组织部1—2人组织全局活动现场的布置及打扫：活动组织者合作完成⒊活动流程：①12:00-13:30，现场组相关人员进场，布置场地（包括悬挂横幅、根据区域划定场地、架起遮阳蓬等）②13:30，所有活动准备工作完毕；③13：30-14:30，各区域工作人员就位完毕；④14：30，主持人开场，并由嘉宾致开幕词，宣布活动开始；⑤14：30-17:30，活动进行；⑥17:00，进行抽奖环节⑦17：30活动结束，工作人员清理场地，归还道具。⒋后期工作：书写活动总结、将此次活动的新闻稿及时报道，并且将在交通学院心理学研会博客进行宣传。八、经费预算（单位：元）用途物品名称单价数量小计合计租用物品音响（全套）2001200800长桌、小凳子2012240帐篷3012360宣传喷绘1002200640横幅（10m）803240电子显示屏（3天）1002200道具工具门票0.512006001125宣传单0.5800400印章（彩笔）3535气球0.130030彩带0.130030工作人员标识物13030各活动具体经费预算骰子等155255各游戏资料打印费//150锁51050漂流瓶15050奖品经费特等奖501501190一等奖1010100二等奖840320三等奖580400参与奖2120240抽奖礼品10880工作人员饮水-5015050附：各区域具体方案【智力闯关区】一、活动名称：脑力大冲关活动方案：先由参与者掷骰子一次，每转到一个不同的数字则进行不同的游戏。游戏可分为一人一组和两人一组。若两人一组，则先需要两人各掷骰子一次（若数字重复则重新掷一次），选出需要参加的两个游戏，可两人互相商量一起闯关。两次游戏全部通过才算闯关成功。不同的数字代表的不同游戏如下：1)若掷到数字1或4，则完成一道数独题（两人组题目难度稍大）。此题要求在4分钟之内完成。若没有在规定时间内完成，则闯关失败。若在4分钟内完成，可获得A类奖品。若在3分钟内完成，则获得B类奖品。2)若掷到数字2或5，则完成一道走迷宫题（两人组需两人分别从入口和出口处进入，若能走到同一处碰面，即算成功）。此题要求在1分30秒内完成。若没