漂亮的瓶子教案111111111111111.docVIP

漂亮的瓶子教案 知识与技能 通过体验、探究等学习活动，引导学生初步感受传统陶瓷文化的艺术魅力，了解瓶子对称的造型特点，掌握对折剪的基本方法，运用对折剪的基本方法，运用折、剪、画、贴等多种技法，创作一个大小合适造型好看的瓶子。 能力目标 培养学生对折剪瓶子和装饰美化的能力，提高学生创新表现，动手实践、观察生活、审美感知的能力。 情意目标 激发学生对美术学习活动的兴趣，对传统文化的认同和热爱之情，体验创造成功的快乐，能够运用自制的瓶子作品美化生活环境。 教学重难点 1，重点：感受瓶子背后蕴含的文化，了解瓶子对折剪的基本方法及简单的纹饰设计。 2，难点：剪对称形的瓶子时，如何使瓶子的大小合适，外形美观，给人美的享受。 教学过程 游戏导入 今天我们班来了一个新的小朋友，猜一猜他会是谁呢？教师示范画哆啦a梦。同学们看一下？原来是哆啦a梦啊！他给我们带来了神秘的小礼物，老师装在布袋里了，请同学们摸一摸，布袋里装的是什么？ 学生：瓶子 教师：（真棒！）同学们看一下布袋里的瓶子是什么形状？ 学生：卡通形象、糖葫芦等。 哆啦a梦又给我们带来了一组漂亮瓶子的图片，让我们一起来欣赏吧。 师：图片中的图片，同学们喜欢吗？ 生：喜欢 过渡语： 同学们看着这么多漂亮的瓶子，想不想一起来学习漂亮的瓶子。 生：想 那这节课我们就一起来学习如何制作漂亮的瓶子。 板书：6 漂亮的瓶子 （二）欣赏感受 首先呀，我们先看看古时候的人制作的瓶子是什么样的？同学们仔细看哦，漂亮的瓶子藏在哆啦a梦的身后了。我们先看第一个，这个是 （1）《古希腊黑绘陶壶》这个是古希腊人用来提水、盛酒的容器。瓶身古朴厚重，在颜色搭配上也比较简单，用红褐色的底，配以黑色的图案。同学们观察一下瓶子是如何装饰的？ 故事画在瓶子中心，颈部和底部都装饰了花边。 过渡语： 看完了国外的，我们来看看我们中国的瓷器，，这个是《五彩镂空云凤瓶》，同学们，漂不漂亮啊。 （2）《五彩镂空云凤瓶》 五彩镂空云凤瓶的瓶体造型独特，瓶身装饰了我国传统的绘画艺术，花瓶的纹饰特别精美，有凤凰、云纹、寿桃等。在颜色上也运用了红、黄、绿多种颜色。 欣赏完古今中外的瓶子，同学们肯定迫不及待的想制作瓶子了，接下来老师来教你们怎么做。 （三）创作实践 1，今天呀，老师来的时候，哆啦a梦送给老师一个瓶子，同学们和老师一起观察一下瓶子有几个部分组成？教师展示瓶子实物，让学生仔细观察瓶子有哪几个部分组成？ 出示课件（瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底） 2，大部分瓶子是由瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底这四部分组成的。只要我们把瓶口、瓶颈或者瓶身改变一下，就能变幻出各种不同外形的瓶子，可有趣啦，接下来，我们来观察，大屏幕上的瓶子的外形有什么特点？ 如果在瓶子的中间画一条竖直线，瓶子的左右两侧又有怎样的特点呢？ 生：左右是一样大小的。 师：很好，大小一样，我们把外形大小、形状左右一样的叫做对称。 接下来我们来看一看对称的图形。一个图形沿着直线对折后两部分完全重合就是对称图形。 3．尝试画对称瓶子：通过对称的发现，同学用桌面上的白纸和铅笔在最快的时间画出一个瓶子的外形（时间：2分钟）。音乐停，同学们就停止。 师：老师看了同学们画的瓶子画外形很美观，但是怎么才能剪出一个对称的瓶子呢，下面老师就教一教你们如何运用对折剪的方法进行操作。 4.怎样才能剪出一个对称的大瓶子呢？ （对折剪瓶子的方法：先将一张长方形的A4纸两边对齐之后对折，压平，依靠对折线画半个瓶子的外形，沿开口处剪出一个瓶子的一半外形，打开就是一个左右对称的瓶子。）教师进行示范演示。（将制作好的瓶子步骤板书在黑板上）（教师现场演示剪法，其间要让学生明白半只瓶子要画大，还有演示瓶耳的镂空剪法） 请同学们再看一下我这里有四种画法，（在大屏幕上出示四种画法）同学们可以参考一下，当然，能够自己创造出更漂亮的瓶子就更好了。 师：同学们老师剪的瓶子漂不漂亮？ 生：漂亮（不漂亮） 师：我听到有同学说不漂亮，我也觉得好像少了点什么呢！那么怎么样才能让这些瓶子看起来更漂亮一点呢？ 生：我们可以给它装饰上漂亮的花纹。 师：你认为我们可以用哪些花纹进行装饰呢？ 生：小鸟、花草…… 我们看看大屏幕，我们还可以画什么图案在瓶子上。 老师这里还有一些装饰好的瓶子，一起来欣赏一下吧！ 学习瓶子的花纹装饰： （1）在瓶口、瓶颈和瓶底装饰上花纹； （2）在瓶身上画上各种图案； 哆啦a梦又来了，原来是让同学们来帮忙的，明天哆啦a梦的瓶子专卖店就要开业了，大熊要领他的朋友们来买瓶子，可是还没有漂亮的瓶子，恐怕不能准时开业，那就影响它的信誉了，怎么办呢？做人要讲诚信的。 同学们我们该怎么办呢？ 生：帮助哆啦a梦 师：该怎么帮助哆啦a梦呢？ 生：制作漂亮的瓶子 8．那接下来我们