燃料的家庭课件讲述.ppt

学习目标： 1. 能正确、流利、有感情的地朗读课文。 2. 能说出课文介绍了哪几种燃料，知道每种燃料的特点和作用。 3. 学习分类、解释、比较、打比方等说明方法。 我会读： 液 烬 渣 炭 乏 熔 炼 鼎 根据课文内容填空： 燃料 固体燃料 木材 木炭 （ 无烟煤 ） （ 烟煤 ） （ 褐煤 ） （ 泥炭 ） （ 焦炭 ） （ 液体燃料 ） （煤油 ） （ 汽油 ） 气体燃料 （ 煤气 ） （天燃气 ） 自学指导（一） 快速读课文2—11自然段，边读边画 ： 1、同桌讨论：固体燃料家庭成员各有哪些特点和作用？ 2、作者运用了哪些说明方法？找出相应的句子。 老大叫木材，它生长在树林里。它是建筑工程中重要成员，也是制造各种木器的主人，它还会造纸。用它当燃料不能不说是一种浪费，但是在乡村和小城镇里，人们还在不断用它来烧饭和取暖。它在炉灶里“哔剥哔剥”地响，显得十分威风，但顷刻之间，就化成了灰烬。 老二是无烟煤，这是最硬的一种煤。它住在矿山，矿工们把它挖掘出来，一列车一列车地运到工厂去。因为它燃烧起来没有什么烟，而且也没有多少残渣，所以人们都喜欢用它。 老三叫烟煤，也是从矿山来的。它燃烧起来，会放出大量的烟，而且留下许多残渣，因此在城市住宅区里使用较少。但是，因为它的产量多，又比较便宜，所以在工厂里多用到它。 老四是褐煤，它的皮肤像树皮一样，全身呈褐色。它和老三烟煤一样，也是发烟大王。在找不到二哥和三哥的地方，不得不用它来作燃料。 老五叫泥炭，在物质变化的历史中，它比煤年轻，还不大成熟。它的外貌有时很像褐煤，有时候又像枯烂的木头。它原本是枯烂植物的化身。在燃烧的时候和褐煤一样，也会放出很多烟。它的燃烧价值很差，但在缺少煤的地方，也只好用它来充数了。 木炭是木材的儿子，它是把木材放在缺乏空气的炉子里面燃烧而得来的。燃烧木材所产生的气体，是有用的化学原料。把这些气体放走以后，剩下来的就是木炭了。把木炭放在碳盆里生起火来，红光满面，没有火焰，非常可爱。在没有暖气设备的地方，人们常用它来取暖。 焦炭是烟煤的儿子，也是把烟煤放在缺乏空气的炉子里燃烧得来的。它是比较纯净的碳，燃烧时放出浅蓝色的火焰。它的工作场所是在高炉和平炉，它是熔铁炼钢的能手。燃烧烟煤还能得到副产物——煤焦油和煤气，它们都是宝贵的化学工业原料。 固体燃料 特 点 作 用 木材 无烟煤 烟煤 褐煤 泥炭 木炭 焦炭 生长在树林里 建筑工程、木器、造纸 最硬、燃烧没有烟和残渣 家庭使用、工厂燃料 有大量的烟和残渣、产量多 主要是工厂燃料 像树皮、是发烟大王 没有煤的地方用它当燃料 燃烧烟多、燃烧价值差 缺煤的地方用它充数 红光满面、无火焰 没有暖气时用它来取暖 纯净、火焰淡蓝色 熔铁炼钢、制造工业原料 为什么木材是老大？老二、老三、老四分别是无烟煤、烟煤、褐煤？泥炭是老五呢？ 运用 的说明方法让我们明白了煤的形成时间长。 （解释、列数字 ） “古代植物埋藏在地层下面，不见空气，经过多少亿万年之后，慢慢变成了煤。” “泥炭在物质变化的年代，它比煤年轻，它的外貌有时候像褐煤，有时候又像枯烂的木头。” （作比较 ） 朗读下列句子，体会感情： 用它当燃料不能不说是一种浪费。它在炉灶里‘哔剥哔剥’地响，显得十分威风，但顷刻之间化为灰烬。 （让人感觉心痛又可惜 ） 在找不到二哥三哥的地方，不得不用它当燃料。 它的燃烧价值很差，但在缺少煤的地方，也只好用它来充数了。 燃料的重要性 自学指导（二） 1、总结固体燃料的学习方法： 读段落——找句子——列表格——再品读感悟 2、自由读12、13自然段，同桌交流：液体燃料和气体燃料的家庭成员各有怎样的特点和作用？ 煤油 汽油 再来看看液体燃料那一家。这家的著名人物就是煤油和汽油，它们都是从石油家里提炼出来的。它们的办公地点主要在工厂里、汽车和飞机上。它们燃起来，能发出强烈的光和热很容易着火，如不小心还会引起爆炸。 最后，说说气体燃料那一家。这就是鼎鼎大名的煤气和天然气。 液体燃料 特 点 作 用 煤 油 汽 油 气体燃料 特 点 作 用 天 然 气 煤 气 它们是从石油中提炼出来、易 燃易