珍珠鸟(课件)讲述.ppt

珍珠鸟 作者：冯骥才 作者简介： 　　冯骥才，浙江宁波人，1942年生 于天津。著名当代作家，文学家， 艺术家。著有长篇小说《义和拳》 （与李定兴合写）、《神灯前传》； 中篇小说集《铺花的歧路》《啊!》， 短篇小说集《雕花烟斗》，《意大 利小提琴》。冯骥才以写知识分子 生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的回味。 　珍珠鸟是一种受人观赏的鸟，体态娇小玲珑，动作活泼轻巧，非常可爱。 　　珍珠鸟的头顶青灰色，左右眼下前方灰白色，眼下有一黑色竖条纹，黑纹后有一褐红色斑块，喉及颈部是灰白相间的横向条纹状斑块，胸部有黑色横带，腹部两侧有褐红色斑块，并缀有珍珠似的白点，因此叫珍珠鸟。 认识珍珠鸟： 字词积累 笼lóng（笼子） 扒bā（扒开） 蓬péng（蓬松） 暮mù（暮春） 啄zhuó（啄木鸟） 豪háo（豪华） 趴pā（趴着） 腻nì（细腻） 脯pú（胸脯） 赖lài（依赖） 吊diào（吊起） 瞅chǒu（瞅见） 雏chú（雏形） 俯fǔ（俯视） 不动声色：指内心的感情不从语气 和表情上流露出来，形容非常沉着 镇定。 怕人：有两种意思“害怕人”和“使人害怕”。 异常：这里的意思是非常、特别。 自在：自由、不受拘束。 如同：像、好像。 文豪：指那些特别伟大、杰出的作家。 不动声色：指内心的感情不从语气和表情上流落出来，形容非常沉着镇定。 伏案：上身靠在桌子上。 索性：表示直截了当、干脆。 听录音朗读： 　朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种怕人的鸟。 　　我把它挂在窗前，那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 　　阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不见，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 　 　　珍珠鸟 （冯骥才） 　　　我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋　　　　　瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 　　3个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们，有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟，雏儿，正是这个小家伙! 　　它小，就能轻易地由笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲；红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 　　起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后 就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会 儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大 文豪的名字；一会儿把灯绳撞的来回摇动，跟 着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地 叫一声，它立即飞回笼里去。 　　 　　我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 　　渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。 　　它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。 　　我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 　　白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 　　有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦? 我笔尖一动，流泻下一时的感受： 　　信赖，往往创造出美好的境界 。 整体感知： １．课文写了几只鸟？它们是什么关系？ 　 ２．哪些自然段写大鸟？哪些自然段写小鸟？ ３．课文主要写了哪两方面的内容？请简要概括。 课文写了三只鸟；它们的关系是：两只大鸟生了一只可爱的小珍珠鸟。 第1－５自然段写大鸟；第６－14自然段写小鸟。 ４．请用一句话概括课文的内容。 ①大鸟和“我”由怕人到熟悉的过程。 ②雏鸟和“我”由疏远到亲近的过程。 “我”与珍珠鸟一家三口由陌生、害怕到完全信任的过程。 （句子是“红嘴红脚……蓬松的球儿”；运用外貌描写和比喻修辞，写出小珍