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新疆大学
课 程 设 计 报 告
所属院系: 机械工程学院
专 业: 机械工程及自动化
课程名称: 小功率集成放大器
设计题目: 小功率集成放大器的设计
班 级: 机械工程及自动化12-1
学生姓名: 邓刚
学生学号: 20122001212
指导老师 : 杨建庭、吴晓颖
完成日期: 2014.7.1
课程设计题目:小功率放大器的设计 要求完成的内容: 1、切割,打磨,清洗电路板 2、按照设计的图纸裁剪油光纸 3、压板 4、腐蚀电路板 5、洗刷,裁剪被腐蚀过的电路板 6、给电路板打眼 7、洗刷,打磨打过眼的电路板 8、按照电路图接元器件 9、焊接元器件 10、调试,改正,完成 11、写实验报告、打印试验报告并上交 评定成绩为: 指导教师签名: 年 月 日
放大器的设计与制造
2014年6月23日,在电工实验老师的组织下,我们进行了简单的电工实习动员与培训。随后,分组进行电工实验。我所处的组分到了放大器的设计与制造的实习任务。我们随后便开始的放大器的设计与制造的电工实验课题的研究与实施。
设计方案
对于放大器的设计与制造,我们在老师的帮助下进行了方案的设计。
拟定系统方案框图
方案一:根据集成放大原理老师为我们我们设计出第一套方案。
(2)方案二:根据集成放大原理老师为我们我们设计出第二套方案。第二套方案的图纸如下图所示:
2.方案的分析和比较
最终,我们抽签选择了第二套方案,第二套方案的电路图简单,制作容易,且能达到较好的信号放大效果。
二、单元电路的设计和计算
1. 输入级
七、课程设计小结
这次电工实习,不只让我对放大器的工作原理有了更深一步的了解,同时培养了我的动手能力,培养了我对电工学的学习兴趣。让我体会到实习期间的友谊,使得我更乐观更团结。
首先:在电路识图和装配方面、焊接电路板方面等知识学习与能力锻炼方面得到了了很大的锻炼。
焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁,看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。同时本次实习锻炼了我的识图能力,在元器件的装配上,我的能力也得到了很大的提高。动手能力的加强是我终生的财富!
其次:我明白了很多道理,诸如细节决定成败,理论联系实践等等。
实习期间,可谓有许多的出错之处,往往这些源于一不小心的粗心,还有,平时学习的理论知识到此也派出了用场,理论联系实际才可以有用。这才发现原来学习的理论知识是多么的有用,而实践联系理论,依靠理论,所以理论知识一定要学习好。
最后:我感受到了老师的关怀,同学的团结友爱。
实习虽然很辛苦,但是当最终看到我们的成果可以在大家面前展示的时候还是很开心的,觉得一切的辛苦付出都是值得的,很有成就感。同时,实习期间大家互相帮助,老师积极解答我们的问题。同学们之间的团结友爱表现得淋漓尽致。实习期间感动颇多,收获颇多!
仿真结果
测试结果是信号放大器起到作用。由于缺少相应的电脑软件,电脑仿真过程缺少素材,未能记录。
附实验装配调试好的图一张。
设计按封面→→正文内容部分→附录(仿真结果)顺序装订。
第一页:封面
第二页:题目及任务书
第三页到第九页:正文
第十页:附录
电气工程学院课程设计报告
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