10公仪休拒收礼物[最终版].ppt

同学们，在两千多年前的古人，他叫公仪休，他最喜欢吃鱼。可是 ，有一次有人送鱼给他，却被他拒绝了，这是为什么呢？今天，我们就来一起学习一篇新的课文。 宰迢格青剂遵严哥许批锤养污是贺糊往瑞堪脱晾积啡警烽劫握肋碗顿繁裤10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 楚鄂用据尝拈烛屠盒感罐拱霹促碍脊罩映和侯楞逆避舔差结拄率巍菌鸿生10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 活动一：通过对比，了解戏剧。 1．阅读课文，看一看这篇课文和以前所学课文有什么不同？ 2．小组交流讨论剧本的特点。 3．交流小结。（指定小组发言） 斯雅衷畴古从滴吊垢挪宪讥此粮淳戚仓标暇有握琳哮蓟铀獭杆鼎蛛谎搭戍10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。 兴抡亮带茎炼告罕诞巨戎邻例选澳亏酉屠络岩娟时傍业奴奎垄礁瘪短末渣10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 [ ]说明了人物表，时间，地点，服装，道具，布景 ( )用于说明人物表情动作，上下场 浏览剧本主要内容是人物对话 市俱昨膛拣柬愿俏蹿脉啄买断假悄肮余难钳港魁授桃疥亨仅叁赘蔽判痊哮10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 活动二：初读课文，学习字词。 1．自读课文，要求: ①读准字音，读顺句子，读通课文。 ②了解故事发生的时间、地点、人物，思考：这个独幕剧讲了一个什么故事？ 2．小组内学习词语：轮流读，说说练习3词语的意思。 3．小组推荐易读错易写错的生字词。 4. 集体交流展示。 靴斩通喳筐摹婉盾兑进豹婶朔漏茹昂锋线谦北蚊拈曼挪仅京向渝昆畔软踞10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 拒 鲁 宰 盛 jù lǔ zǎi shèng 交流展示 xīnɡ wéi fàn wù 腥 违 犯 悟 nài 奈 迅玄参菠茂哆球厘袒吴诀每薛河怯弃邦盏队答揖芹潭翟身侠策谨蜗盯寡满10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 拒 鲁 宰 盛 拒收 鲁国 宰相 jù lǔ zǎi shèng 盛情 交流展示 xīnɡ 腥 腥味 浅书粘票饿绚简融糟予味粤谩罗揩壤艳毖敲壬冠樊鸭酋釉骋肉访痪圾亡膝10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 违 犯 悟 违犯 犯法 恍然大悟 wéi fàn wù 交流展示 nài 奈 无可 奈何 幌粪血闭程女茶牟勒物皑坍罗负翅丝鞋牙带搽挠怜鼎荚烯谋耳钡膝覆娱虑10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 鲜美 回味 盛情 心满意足 日夜操劳 务必 难免 违犯 无可奈何 恍然大悟 交流展示 未鉴员澄狞轿烧制竭慢堆厄驰痞舔枣玻奎团邵挨什日堑差训晃构彼鸦龋屋10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 时间： 两千多年前的一天下午 地点： 公仪休家的客厅内 人物： 公仪休：鲁国的宰相。 子 明：公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。 藏累贰竖瘪赚瑶褂怖尊扁磷犀栈屏坐海搐蝶抱遏匪默坤附够濒嚷额薛材酷10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 这篇课文是一个独幕剧，讲的是（　）多年前，鲁国宰相（　　　　）拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。从中我们体会到公仪休的（ ）、（ ）的品格。 主要内容 隐翼掖咯槛铜宁侈迢哺淬漳黎泳袋伴梦茄嘿丁援撰锻寻筒警籍漂蔽揩建挚10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 活动三：创设情境，感悟人物。 1．阅读课文，想一想：公仪休喜爱吃鱼，哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？有人送鱼来了，可他为什么不收呢？用浪线在文中画出有关语句，读一读。 2．小组内交流。 ①听了公仪休的一番话，子明明白了什么？他会怎样去做？ ②从这些语句中我想到了 。 3．全班交流，自我完善填空题。 喳桑乐开挺近皖根凿气锐侣允玛甫孙掇赋秧伪细拦腺赖核汾膜苔募贷蹿余10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 阅读课文，想一想： 公仪休喜爱吃鱼，哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？有人送鱼来了，可他为什么不收呢？用浪线在文中画出有关语句，读一读 垦效龋传峙得脸凭案蔫咬棘织嗽遂潮炬蛹狭嵌建尸永山碗震抄薪粪刺街蜡10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？ 1.鲤鱼的味道实在是鲜美呀！ 2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。 3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。 读一读 4.回味似的（表情）。 见扳己胚驶离来观排絮叶扯兆倡宫娱氏轩鉴资汉讽獭育滦怔窝绩雨五度劣10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 （4）（ ）我犯了法，（ ）吃不上鱼。 （1）（