2014年高考化学（高考真题+模拟新题）分类汇编：L单元烃的衍生物[整理].doc

化学高考题分类目录 L单元 烃的衍生物 L1 卤代烃 4． [2014·四川卷] 下列实验方案中，不能达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解 将CH3CH2Br与NaOH溶液共热。冷却后，取出上层水溶液，用稀HNO3酸化，加入AgNO3溶液，观察是否产生淡黄色沉淀 B 检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红 C 验证Br2的氧化性强于I2 将少量溴水加入KI溶液中，再加入CCl4，振荡，静置，可观察到下层液体呈紫色 D 验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中，振荡，可观察到沉淀由白色变为红褐色 4.B　[解析] 溴乙烷在氢氧化钠溶液中加热发生水解生成乙醇、溴化钠。在酸性条件下溴化钠与硝酸银溶液反应产生淡黄色溴化银沉淀，能达到实验目的，A正确；在Fe(NO3)2中加入H2SO4后，发生反应的离子方程式为3Fe2＋＋NOeq \o\al(－,3)＋4H＋===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O，再向其中加入KSCN溶液后，溶液呈血红色，则该方案不能确定被检验出的Fe3＋是来源于Fe(NO3)2变质，还是因为Fe(NO3)2溶于H2SO4后，Fe2＋被HNO3氧化，B错误；溴水加入碘化钾，若生成碘单质则四氯化碳层呈紫色，说明单质溴的氧化性强于单质碘，C正确；沉淀由白色转变为红褐色，说明氢氧化镁转化为氢氧化铁，即可验证氢氧化铁的溶解度小于氢氧化镁，D正确。 15． [2014·海南卷] 卤代烃在生产生活中具有广泛的应用，回答下列问题： (1)多氯代甲烷常作为有机溶剂，其中分子结构为正四面体的是________。工业上分离这些多氯代甲烷的方法是________。 (2)三氟氯溴乙烷(CF3CHClBr)是一种麻醉剂，写出其所有同分异构体的结构简式：________(不考虑立体异构)。 (3)聚氯乙烯是生活中常用的塑料。工业生产聚氯乙烯的一种工艺路线如下： eq \x(乙烯)eq \o(――→,\s\up7(Cl2),\s\do5(①))eq \x(1，2－二氯乙烷)eq \o(――→,\s\up7(480～530 ℃),\s\do5(②))eq \x(氯乙烯)eq \o(――→,\s\up7(聚合))eq \x(聚氯乙烯) 反应①的化学方程式为__________________________，反应类型为________；反应②的反应类型为________。 15．(1)四氯化碳　分馏 (2)CHFClCFBrF　CHBrFCFClF　CFBrClCFHF (3)H2C===CH2＋Cl2―→CH2ClCH2Cl　加成反应　消去反应 [解析] (1)甲烷属于正四面体结构。由类推的思想可知多氯代甲烷中分子结构为正四面体的是CCl4。多氯代甲烷均是液体且沸点不同，故可以通过分馏的方法分离这些多氯代物。(2)三氟氯溴乙烯(CF3CHClBr)的同分异构体还有3种：2个F原子、1个H原子连接在同一个碳原子上；2个F原子、1个Cl原子连接在同一个碳原子上；2个F原子、1个Br原子连接在同一个碳原子上。(3)由1，2－二氯乙烷与氯乙烯的组成差异可推知，1，2－二氯乙烷通过消去反应转化为氯乙烯。 38．　[2014·新课标全国卷Ⅰ] [化学——选修5：有机化学基础](15分) 席夫碱类化合物G在催化、药物、新材料等方面有广泛应用。合成G的一种路线如下： 已知以下信息： ① eq \o(――→,\s\up7(1）O3),\s\do5(2）Zn/H2O))R1CHO＋ ②1 mol B经上述反应可生成2 mol C，且C不能发生银镜反应 ③D属于单取代芳烃，其相对分子质量为106 ④核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢 ⑤ ＋H2O 回答下列问题： (1)由A生成B的化学方程式为__________________，反应类型为________________。 (2)D的化学名称是________，由D生成E的化学方程式为________________________________________________________________________。 (3)G的结构简式为______________________________________________。 (4)F的同分异构体中含有苯环的还有________种(不考虑立体结构)，其中核磁共振氢谱为4组峰，且面积比为6∶2∶2∶1的是__________