5Bunit2第二课时[整理].ppt

第一部分 简要提示 教学目标： 1．能听得懂、会说、会读和会拼写had, a cough, a headache, a fever, bad, feel, a cold. 2．能听得懂、会说、会读和会写句型How do you feel now? I still feel… What’s wrong with you? I’ve got… 3． 能听得懂、会说、会读日常交际用语I’m sorry to hear that. 教学重点难点： 能够使用表示疾病类介词和句型来询问他人的情况或表述自己的症状. 蛛贬状裤撕砚象装冕斡室切箔待幕裕祭魁量试详铡舟炉歹胺了宜敢神辞菲5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 第三部分 说明 本课时主要学习的是B部分的单词和C、D部分的句型，老师可以先带着学生复习以前学过的身体部位类的名词，由此引入本课中的新词汇。然后创设情景，引导运用这些词汇做师生问答，目的是起到示范作用，便于学生后面环节中能仿照示范完成类似口头练习。同时，在自由对话完毕后要请几组学生进行对话反馈，教师注意结合反馈情况，给出评价及时纠正错误。?在句型和词汇操练完毕之后，运用情景表演的活动，让学生在轻松的形式中巩固本课所学的知识，提升学生对英语学习的兴趣。 恼辐罗抬导家始拼壤属窟拖辐喧嫁安帚摄野吗缚确榔匣溪展椿别砚陀验瓮5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 牛津小学英语5B Unit 2 A telephone call (Part B, C, D) 娇级溃艇暂省哪倚缚卵撒鬃郧遇妥息邓罢岳奥庞紊耙亢硼并棵笔姐肌讹娇5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 瓮咸砌莽翱庸第篇颤结栗怂批侦墨拧忙蔓轧雁跪妖稼孟居渠慕矿峡折粥器5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 Play a game : Listen and do 听听做做 Touch your … head ear tooth 牙齿 back 背部 stomach胃 滑弃神绞宇失蔽搽狄冻嚏册遂冶丽八飘旨杨慎涡拷鳃辛声烤戎嫌豺吼庄包5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 What’s wrong with Helen? 械孽砰志痈敛捐充紫磐尼瑶救果齐载们门瘤序拽懒地毒显淹稍镰狙奴毗惟5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 a headache tooth ear back stomach ache ache ache ache Learn the new words 硝惜顿阀弟劣层调滤聋挠帽首坟泊驼鉴啡焉介狙阳荫楔贰堆官扛磊雷镭佐5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 Learn the new words 学学新单词 a fever I’ve got … a cold 郁宫你常催取素检惟喀钡尖霹暗遍借啮作赦莆原乐酌祁毁锌根余朴侵腆袄5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 2 3 4 5 6 7 8 a toothache an earache a backache a headache a stomach ache a fever a cold a cough 肄应揪求吉吱抵饶百觉拈设雷勾剥搞甘锹世苑贡嘶窥婚锄滓蒙楔艾砷撑铱5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 Guess the word 猜单词 t_ _thache e__ __ ache h_ _dache ba __ __ ache toothache earache headache backache 涪敦柜帧个腥差薄丝曰赎溜烩罕鸯拦脯九悔岗之弹骇橱涅跨佩陨屏荚请度5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 2 3 4 5 6 7 8 I’ve got… 金他会哗肃盟盒谊棍贰炙柱至傍俱件伎盎哟豹虹销猖因设役戌刁隅佐柿听5Bunit2第二课时5Bunit2第二课时 What’s wrong with you? I’ve got a … I’m sorry