由减招谈教育公平讲述.pptx

由“减招”谈教育公平 你觉得你们省在高考中 受到了不公平的待遇吗？ 跨省生源计划调控流向 背景 1 2 3 “减招政策”一石激起千层浪。 我们组的人来自全国各省，有来自名额调入省份的，也有来自名额调出省份的。 今天我们将从教育资源的分配问题，来聊聊“高考公平”。 江苏 1.“减招”激起千层浪 江苏 2.江苏现有高考制度（3+x） 3.江苏考生的复习方式 4.江苏高考之我见 京津冀 1. 蓝印户口 京津冀 2.蓝印户口对天津周围各省市的影响 3.北京的高考政策 4.2014年5月31号，天津市停止实施近20年的蓝印户口政策 5.京津冀高考之我见 江西 1.江西只有一所211大学 2.江西教育质量差，人才向广东浙江流动 3.普通高中基本只有高考一条路 4.江西高考之我见 浙江 1.浙大一家独大 2.浙大兼并历史 3.浙江高校学术整体情况 4.浙江高考之我见 甘肃 1.省内高中资源分配严重失衡。 西北师大附中的高考成绩 2.西北高校如西安交通大学招生困难 3.外省高校招生歧视 4.外省对西北学生高考的严重误解 5.甘肃高考之我见 甘肃 总结个人观点 1. 普遍认为自己省份的考生在全国高考中 是弱势群体，或受到了不公平待遇。 2. 对于其他省份的高考情况也存在一些误解， 并且引起了一些地区间的言论上的冲突。 3. 地区高考特征带来对人的刻板印象，比如 “上海学生英语特别好。” 根据减招政策， 将高考地区大致分为四类 受损方 获利方 平衡方 矛盾点 跨省生源计划调控流向 1 2 3 高考难度 从一本录取率分析 江苏、湖北考生和家长的想法： 要的就是一个公平，机会公平，孩子的公平，最底线的公平，还远未构成大人间的、奢侈的、不平等的公平。显然就是这一最平常不过的诉求在这一片大陆得来颇为不易。　　 正如某些陈情家长质疑，为何旨在平衡各地区高等教育受教权的国家专项计划中，高校资源最为丰沛、一本录取率相对最高的北京、天津等地，没有被列入需要调出名额的省份之中；而是让一本录取率基本只在10%上下的江苏、湖北两省，承担最多的输出名额？ 矛盾的爆发点 Thank you