用字母表示数111详解.ppt

在我们生活中的应用非常广泛 。  字母 说说你在生活 中见过的字母 妈，你都说过n遍了！ 这里的n表示多少呢？ 一个不能确定的数。 这游戏我n年前就已经开始玩了！ 执教：临夏市南龙镇新农小学 张发红 第五单元：简易方程 1.用字母表示数 我1岁时，爸 爸31岁 我比小红大30岁 说说从情境图中你能得到哪些信息？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 例1 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 5 10 …… 1．将表格补充完整（列出算式并求出结果）。 1 + 30 = 31 5 + 30 = 35 10 + 30 = 40 …… 2．你能用一个简明的式子，表示出任何一年爸爸的年龄吗？ 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 5 10 …… …… 1 + 30 = 31 5 + 30 = 35 10 + 30 = 40 用字母 表示小红的 年龄 爸爸的年龄： 小红的年龄+30岁=爸爸的年龄 当爸爸年龄表示为 时，想一想： （1） 可以是哪些数？ （2） 可以是200吗？ 当小红的年龄 时，爸爸的年龄是多少？ （岁） 做一做 在月球上，人能举起的物体的质量是地球上的6倍 在地球上我只能 举起15 kg。 在月球上你真是个 大力士。 例2 在地球上能举起物体 的质量（kg） 在月球上能举起物体 的质量（kg） 1 5 10 …… 1．根据例2，将表格补充完整。 2.你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起 的质量吗？ …… 表示人在地球上 能举起物体的质量。 想一想：式子中的字母可以表示哪些数？ ×6可以写成6 人在月球上能举起 的质量就是（ ）。 省略乘号时，一般把写在字母的前面。 x×6 图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？ 6x= 6×15=90（千克） 根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。 长度/cm 2 4 5 8 15 面积/cm2 6 12 15 24 45 做一做 你知道最早有意识地系统使用 字母来表示数的人是谁吗？他就 是法国数学家韦达。韦达一生致 力于对数学的研究，做出了很多 重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。 自从韦达系统使用字母表示数后，引出了 大量的数学发现，解决了很多古代的复杂 问题。 看图填一填： 如果每本笔记本8元，小红付钱后找回了28元， 那她总共付了多少元？ 算一算： 小红买了9本笔记本，每本 元，共需要多少元？（用含有字母的式子表示） 9 9 =9×8=72（元） 72+28=100（元） 这节课你有什么收获？ 还有什么疑问吗？ 谢谢同学们！