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[中学联盟]焦点三角形若干性质探究
焦点三角形若干性质探究
华东师范大学松江实验高级中学 金德江
定义:椭圆(双曲线)上一点和两焦点组成的三角形叫焦点三角形;有一个角为直角的焦点三角形叫焦点直角三角形。
与这个三角形有关的问题是高考的热点,经久不衰,题型灵活多样。为方便叙述,先介绍几个一般性结论。
1:该三角形一边长为焦距,另两边的和(差)为定值。
2:椭圆焦点三角形中,顶点在椭圆上的点到另两点的张角中,以短轴端点到这两点的张角最大。
简证1:可由定义得
2:设P是椭圆 (,为半焦距)上的一点,O为原点,E、F是椭圆的两焦点,,
则,由余弦函数图象性质知的最大值为,当且仅当P在短轴端点时取到该最大值。
一、考察两边和(差)的定值
例1(1)(2006四川卷)如图把椭圆的长轴AB分成8分,过每个分点作x轴的垂线交椭圆的上半部分于,,……七个点,F是椭圆的一个焦点,则_____
解:只需取椭圆的另一焦点与,,……七个点分别连接,由结论1和对称性可知
(2)(2006江西卷)9、P是双曲线的右支上一点,M、N分别是圆(x+5)2+y2=4和(x-5)2+y2=1上的点,则|PM|-|PN|的最大值为( )
A. 6 B.7 C.8 D.9
解圆(x+5)2+y2=4和(x-5)2+y2=1的圆心为双曲线的左右焦点,分别设为点,对于双曲线的右支上一点,是圆(x+5)2+y2=4上的动点,的最大值为,是圆(x-5)2+y2=1上的动点,的最小值为
由结论1|PM|-|PN|的最大值为,故选
二、考察结论2的张角最大问题
例2(2004湖南卷)
解由结论2,的最大值为=
EMBED Equation.3 2个
注:该题若改变数值使 的最大值为钝角,则可得4点,亦可变条件为,则在上可得到更多满足条件的点。(亦可转化以中心为圆心,以c为半径的圆与椭圆的交点个数)
三、考察焦点直角三角形
例3
(1)2007全国2卷11.设分别是双曲线的左、右焦点,若双曲线上存在点,使且,则双曲线的离心率为( B )
A. B. C. D.
解由题意
由勾股定理 离心率为
(2)(2001上海)设F1、F2为椭圆=1的两个焦点,P为椭圆上的一点.已知P、F1、F2是一个直角三角形的三个顶点,且|PF1|>|PF2|,求的值.
解由题意,
若为直角,则,即
得,,故
若为直角,,即
得,,故
注:该题易忽略为直角,想当然的认为只是为直角
四、与向量结合探究焦三角形
例4(1) 2007四川文21设、分别是椭圆的左、右焦点.
(Ⅰ)若是第一象限内该椭圆上的一点,且,求点的作标;(Ⅱ)略
解析:(Ⅰ)易知,,.
∴,.设.则
,又,
联立,解得,.
(2)2007四川(20)设、分别是椭圆的左、右焦点.
(Ⅰ)若是该椭圆上的一个动点,求·的最大值和最小值; (Ⅱ)略
解:(Ⅰ)易知
所以,设,则
因为,故当,即点为椭圆短轴端点时,有最小值
当,即点为椭圆长轴端点时,有最大值
五、考察焦点三角形的面积
例5 (1) 2007辽宁(理)设为双曲线上的一点,是该双曲线的两个焦点,若,则的面积为( B )
A. B. C. D.
解由题意 ∴
又,∴为,可得其面积为12。
(2)2003北京春考:P是椭圆 上一点,是两个焦点,是椭圆中心,若是面积为的正三角形,求的值
解是面积为的正三角形,∴其边长为2,即半焦距=2
在中,可得= ∴
即 ∴
六、综合考察焦点三角形
例6 2007天津22.设椭圆的左、右焦点分别为是椭圆上的一点,,原点到直线的距离为.
(Ⅰ)证明;(Ⅱ)略
解(Ⅰ)由题设及,,不妨设点,其中.由于点在椭圆上,有,即.
解得,从而得到.
在三角形中由面积相等得:
∴
∴
该题也可求解直线的方程,利用点到该线的距离求解,运算较繁,有关焦点三角形的问题,要增强解三角形的意识。
练习
1(2000全国卷)椭圆的焦点为、,点为其上的动点,当为钝角时,点P横坐标的取值范围是 。
2已知双曲线的两个焦点为
,
求该双曲线的方程。
3(2002)上海春考
已知F1、F2为双曲线(a0,b0)的焦点,
求该双曲线的渐进线方程。
4(2007)浙江已知双曲线的左、右焦点分别为,,是准线上一点,且,,则双曲线的离心率是(B )
A. B. C. D.
5(2005)全国卷Ⅱ(理6)已知双曲线的焦点为、,点M在双曲线上且轴。则到直线的距离为( )
A B C D
6(2005)全国卷Ⅲ(10)已知椭圆的两个焦点为、,过作椭圆长轴的垂线交椭圆于点P,若为等腰三角形,则椭圆的离心率为( )
A B C
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