电大本科心理学试题讲述.docx

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电大本科心理学试题讲述

试卷代号:1293中央广播电视大学2013-2014学年度第二学期“开放本科”期末考试心理学试题2014年7月一、选择题(每个3分,共30分,含单选和多选,请将正确答案的字母序号填入括号中)1.格式塔心理学派的代表人物是 ( )。A.佛洛依德 B.魏特墨C.考夫卡 D.苛勒2.格式塔学派的提出的知觉组织原则是( )。A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则3. ( )属于深度知觉的单眼线索。A.线条透视 B.相对大小C.辐合 D.遮挡4.看《三国演义》时,在头脑中浮现出诸葛亮的形象,这是 ( )。A.再造想象 B.创造想象C.无意想象 D.幻想5. 语言的基本语音单元是( )。A.短语 B.音位C.语素 D.单词6. 由乔姆斯基提出来的“与语言相关”的概念或理论是( )。A.转换生成法B.语言获得装置C.语言获得的社会学习理论 D.语言的表层结构和深层结构7.“情绪,只是一种身体状态的感觉”是( ) 的观点。A.拉扎勒斯 B.阿诺德C.兰格 D.詹姆斯8.人本主义心理学的主要代表人物有( )。A.弗洛伊德 B.奥尔波特C.马斯洛 D.罗杰斯9.有些原本学习很好的学生在升入高中之后,会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事,甚至出现想退学的想法,这种现象通常属于()。A.适应性障碍 B.急性应激障碍C.心境障碍 D.情绪障碍10.下列哪些问题应该纳入发展性辅导的范围?( )。A.学习问题 B.生活技能缺乏C.人格问题 D.生涯规划二、名词解释(每小题5分,共20分)11.个体心理12.知觉13.积极情绪14.人格三、简答题{每小题10分,共30分}15.什么是创造性思维?有哪些特征?16.能力是如何分类的?17.简述亲社会行为发生的过程。四、论述题(20分)18.试述记忆的三级加工模型中感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义及特点。19.举例说明动机与行为、工作效率的关系。参考答案一、单项选择题{每个 3分,共30分}1.B C D 2.A B CD 3.ABD 4.A 5.B6.A BD 7.D 8.CD 9.A 10.AB D二、名词解释{每小题5分,共20分}11.个体所具有的心理现象称为个体心理。个体心理一般分为认知、动机与情绪、能力与人格等三部分。12.人们通过感官获得外部世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,就是知觉。13.积极情绪是与某种需要的满足相联系,通常伴随愉悦的主观体验,并能提高人的积极性和活动能力。14.人格是指构成一个人思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。三、简答题{每小题10分,共30分,从以下4个题中任选3个完成}15.什么是创造性思维?有哪些特征?创造性思维是指人们应用新颖的方式解决问题,并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。创造性思维有四个重要特征,分别是:新颖性、流畅性、灵活性和精致性。16.能力是如何分类的?人类所从事的活动多种多样,完成这些活动所必需的能力也各不相同。根据不同的标准,可以把能力分为不同的类型。(1)根据能力所表现的活动领域不同,可以划分为一般能力和特殊能力。(2)根据能力是否能够帮助人们创造出新事物,可以划分为模仿能力和创造能力。(3)根据能力的功能不同,可划分为认知能力、操作能力和社交能力。17.简述亲社会行为发生的过程。(1)知觉到需要。(2)个人的责任。(3)权衡成本和收益。(4)决定如何给予帮助。四、论述题(20分}18.试述记忆的三级加工模型中感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义及特点。(1)感觉记忆也叫瞬时记忆,是指外界刺激信息输入感觉器官后,感觉信息在极短的时间内以感觉痕迹的形式在人脑中被保留下来的过程。感觉记忆只停留在感官层面,不加以注意则转瞬即逝。视觉的感觉记忆被称作图像记忆,保持时间大概在500毫秒以内。听觉的感觉记忆被称作声像记忆,大概能保持3-4秒。(2)短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,一般是指保存时间少于1分钟的记忆。保持在短时记忆的刺激信息数量约为7±2个组块。复述是使短时记忆信息保存下来的有效方法,它可以防止短时记忆中的信息受到无关刺激的干扰而发生遗忘。短时记忆是信息处理的中转站,这些信息还需要进一步的加工处理,只有那些经过复述的信息才有可能进入长时记忆系统,否则就会消失。(3)长时记忆是指信息经过充分的加工后,在头脑中

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