电子技术应用实验2复习2016讲述.ppt

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电子技术应用实验2复习2016讲述

复习课 一、考试规则与考试纪律 二、考试内容 三、考试中的仪器、实验板和导线检查 四、实验成绩 一、考试规则与考试纪律 1、考试为一本书开卷(只能带教材),禁止使用电子设备,如使用手机等视为违纪。 2、考试过程中应遵守考场纪律,严禁与其他同学交谈,违反考试纪律者取消考试资格。 3、仪器、芯片、电缆线等如感觉损坏请首先通过所学习的实验手段自行检查,有效证明确实有损坏的情况后,可向监考教师申请更换。 4、实验考试的通过测试题为带*号题目,考生需演示与考题要求完全一致才可得分,监考教师对所有中间过程均不查看。 一、考试规则与考试纪律 5、考卷中带*号的题目未能演示正确结果的,考试成绩记为0分。 带*号的题目先做,做完后可以按要求演示的,及时主动找监考教师查看。 6、按考试时间安排准时考试,否则取消考试资格。考试带准考证,自觉签到。 7、遵守实验考试规则,在规定时间内未能演示带*号题目的操作结果时,应按时交卷,考试结束后严禁向监考教师求情。 8、 本学期实验课考试时间为40分钟, 一本书开卷(只能带教材 ) 二、考试内容 1、通过考试题目为载体,考察学生常规仪器的使用技能,常规仪器及电路、电缆等的检查技能,对实验电路输入输出的调试技能。 2、通过理论考题考察学生对实验理论以及实验原理的掌握情况。 3、考试内容:以NE555构成的多谐振荡器、NE555构成的单稳态触发器、电子秒表实验板上的各种计数器为考试核心,按照题目要求进行电路搭接,输入相应的激励信号后,按要求用示波器或7段数码管进行结果显示( 30分 结果需经教师检查),按要求测试波形等参数20分) 三、实验操作 原理、参数的计算和选择 跳线的检查 555实验可利用圣诞树电源连接处测试 电路检查(器件方向有无插反?元件是否完好?连线是否正确?) 节点法检查电路连接。 三、实验操作 各种基本进制计数器的实现及如何进行级联。(注意观察考题中要求显示的计数序列) 跳线的检查 给显示译码器输入端DCBA(不接输入时处于被下拉至低电平状态)任意一端加高电平看相应的输出结果,可判断跳线通断。 计数时,必须将计数器R(0)端(IC8右下角B点)接低电平。 显示译码器输入端DCBA的正确连接,决定了显示的数据是否与要求一致。 测时序输出波形时,注意测试顺序,保证观测到正确的输出波形时序关系。 74LS92计数功能表 三、考试中的仪器、实验板和导线检查 1、跳线的好坏检查 秒表实验:给显示译码器输入端DCBA(不接输入时处于被下拉至低电平状态)任意一端加高电平看相应的输出结果,可判断跳线通断。 555实验: 可利用圣诞树电源连接处测试,如跳线导通,则圣诞树会有发光管点亮。 三、考试中的仪器、实验板和导线检查 2、示波器探头的好坏检查 通过示波器的校准信号检查探针的好坏,通过将探针与接地线短接检查地线的好坏,将示波器探头的输入端和地短路,用手触摸输入端,如示波器显示有变化,说明地线开路。 。 注意:一些示波器的探头帽与探针接触不良会造成信号测量错误,应在测试时注意拉紧探头帽,如探头上没有探头帽或探头帽与探针不匹配可不用探头帽,直接用探针测试! 三、考试中的仪器、实验板和导线检查 3、开路电缆线的好坏检查 通过将已测试正确的示波器直接测量信号源输出,如有正确输出则开路电缆线好,如无正确输出则可初步判断开路电缆线坏或信号源坏。 注意:如有信号输出,但信号无公共地电平则开路电缆线的地线断! 三、考试中的仪器、实验板和导线检查 4、实验板电源线断 正确接好实验板上的电源线,实验板上的电源指示灯应该点亮。 三、考试中的仪器、实验板和导线检查 5、示波器的正确使用 探头,地线,通道比例设置,输入通道耦合方式设置、触发信号源的选择,触发电平的位置,信号幅度、周期等参数的正确测量方法。 显示界面 用示波器测量前的正确设置: 通道校准(探头比例、通道耦合方式) 如何将简单波形调节稳定 1、选择正确的触发源(双踪输入,双踪输入) 2、调节触发电平(Level)旋钮,使 触发电平在触发源波形幅度范围内。 在测试菜单中选择正确的测试源。 三、考试中的仪器、实验板和导线检查 5、信号源的正确使用 信号输出端口的选择,开路电缆,信号参数的设置。 信号源的正确使用 低频信号源 输出通道(模拟信号、TTL/CMOS信号) 参数调节 输出幅度 指示值 输出衰减 对称度和直流偏置 三、考试中的仪器、实验板和导线检查 7、稳压电源 稳压输出(CV灯亮),电流调节逆时针调到底 每一组通过“+”“-”输出 注意实验板的供电电源电压要求与芯片的供电电源要求不同。 四、实验成绩 (1)实验考核方式: 电子技术应用实验课程的考核目标是检测学生的实验技能与动手能力。电子技术应用实验

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