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宿迁经贸高等职业技术学校 教 师 教 案 本 （ 2013— 2014 学年 第 一 学期） 精神振奋 信心坚定 德技双馨 特点鲜明 专业名称 机电一体化技术 课程名称 机械制造技术基础 授课教师 侍效雷 授课班级 12机电1、2班 系 部 机电系 课题名称 ５.４.2　镗刀扩孔钻锪钻 授课班级 授课时间 12机电1、2班 课题序号 29-30 授课课时 第 29到 30 授课形式 理论 使用教具 投影仪 电脑 教学目的 掌握镗刀的构成及特点 掌握镗刀加工孔的特点 教学重点 掌握镗孔、鍃孔加工方法 教学难点 1.掌握镗削、鍃削加工的注意事项 更新、补 充、删减 内容 无 课外作业 课后习题：17、18、19 授课主要内容或板书设计 ４.2　镗刀扩孔钻锪钻 镗刀 扩孔钻 ３.锪钻 教学后记 本次课的学习，同学们能够掌握镗刀的加工孔的注意事项，镗刀的分类及鍃孔的加工方法。 课 堂 教 学 安 排 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 教学过程 师生活动 设计意图等 复习：孔加工刀具的分类？ 麻花钻的刃磨方法？ 导入新课： 镗刀 镗孔是对工件内孔进行精加工的方法之一，加工公差等级可达ＩＴ７级，表面结构达Ｒａ０.８μｍ。如使用高精度镗床加工，可以获得更高的加工要求。镗孔尤其适用于箱体孔系及大直径孔的加工。 注：镗刀应用于车床、镗床和组合机床等机床设备。镗刀一般可分为单刃镗刀和双刃镗刀两大类。 二、镗刀的分类 （１）单刃镗刀　结构简单，制造方便。如图５－４４（ａ）、（ｂ）所示为普通镗床上常用的单刃镗刀。图５－４４（ｃ）为微调单刃镗刀。调节时，先将拉紧螺钉松开，旋转带刻度的调整螺母，使镗刀达到要求尺寸，再旋紧拉紧螺钉即可。刀头与刀杆轴向倾斜５３°８′，螺母每转动一格时，刀头沿刀杆径向移动量为０.０１ｍｍ。微调镗刀使用方便，常用于数控机床和组合机床上。 （２）双刃镗刀　有两个对称的切削刃，是一种定直径尺寸刀具。如图５－４５（ａ）所示为固定式双刃镗刀。该镗刀有两个对称切削刃，切削时其背向力可以互相抵消，而且刀块刚性好，不易引起振动。该刀容屑空间大，生产效率较高，适用于粗镗和半精镗，还可用于锪沉头孔及端面。如图５－４５（ｂ）所示为可转位双刃可调镗刀。它通过调节螺钉调整刀刃的直径尺寸。该镗刀应事先用对刀夹具将尺寸调整好，再安装在机床上进行切削。该刀具使用方便，常用在镗床或钻床上进行扩孔的粗加工，故又称可调扩孔钻。 三.扩孔钻 扩孔钻用于扩大工件的孔径，应用于要求不很高的孔的终加工或铰孔、磨孔前的预加工。扩孔钻的外貌与麻花钻相似，但其齿数较多（常为３～４个）。主切削刃不通过中心，无横刃， 钻心直径较大，因此扩孔钻的强度和刚性均比麻花钻好，可获得较高的加工质量及生产效率，扩孔基本常识见表５－７。 四.锪钻 锪钻用于加工各种沉头孔、孔端锥面、凸台面等，锪钻的结构和特点见表５－8. 课堂小结 本次课的学习，同学们能够掌握镗刀的加工孔的注意事项，镗刀的分类及鍃孔的加工方法。 六．作业布置 课题名称 ５.５.１　数控刀具的分类 授课班级 授课时间 12机电1、2班 课题序号 31-32 授课课时 第 31到 32 授课形式 理论 使用教具 投影仪 电脑 教学目的 1.掌握按刀具结构的分类 2.掌握根据制造刀具所用的材料分类 教学重点 1.掌握刀具的分类方法 教学难点 1.掌握常用刀具的特点 更新、补 充、删减 内容 无 课外作业 课后习题：20、21、22 授课主要内容或板书设计 ５.５.１　数控刀具的分类镗刀 １.根据刀具结构分类 ２.根据制造刀具所用的材料分类 教学后记 本次课的学习，同学们能够掌握刀具的不同分类方法，常用数控刀具的特点。 课 堂 教 学 安 排 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 教学过程 师生活动 设计意图等 复习：镗刀的构成及特点？ 镗刀加工孔的特点？ 导入新课： 典型的数控刀具 数控加工刀具必须适应数控机床高速、高效和自动化程度高的特点，一般应包括通用刀具、通用连接刀柄及少量专用刀柄。刀柄要连接刀具并装在机床动力头上，因此已逐渐标准化和系列化。随着科技的快速发展，数控刀具呈现出三高一专的态势，即高精度、高效率、高可靠性和专业化。如图５－４６所示。 根据刀具结构可分为 ① 整体式； ② 镶嵌式，采用焊接或机夹式连接，机夹式又可分为不转位和可转位两种； ③ 特殊型式，如复合式刀具、减震式刀具等。 ２.根据制造刀具所用的材料可分为