K国贸08、K造价081《会计学》教案.doc

南京工程学院教案【封面】 任课系部： 经济管理学院 授课时间：2008-2009-2 课程名称 会计学 课程编号 1102309015 专 业 国际贸易、工程管理 班 级 K国贸081、K造价081 课程类别 必修课 公共基础课□；专业基础课(；专业课□ 选修课 限选课□； 任选课□； 公选课□ 总学时数 48 学分数 3学分 考核方式 考试□；考查( 学时分配 课堂讲授48学时 教材名称 会计学（非会计专业） 作者 王艳茹 主编 刘泉军 副主编 出版社及出版时间 经济科学出版社 2008年4月第一版 指定参考书 1.会计学 2.会计学（第2版）  3.会计学（第2版） 作者 张德红 张英 毛志宏 谢萍 出版社及出版时间 经济科学出版社 2007年3月第一版 经济科学出版社2007年8月第一版 经济科学出版社2007年3月第一版 授课教师 杜淑娟 职称 讲师 单位 经济管理学院 南京工程学院教案【教学单元首页】 第 1－3次课 授课学时 6 教案完成时间：2009.1 章、节 第一部分 总论 主要内容 会计及会计学 二、会计的产生和发展 会计的目标和职能 四、会计对象和会计要素 会计核算的基本准则 六、会计法律规范 目的与要求 了解什么是会计、会计的产生与发展；会计的方法与会计管理循环；会计法律规范。 熟悉会计的对象、职能、作用与目标；会计学及其与相关学科的关系；会计学的研究对象与学科属性。 掌握会计学在经济基础与管理工作中的地位与作用。 重点与难点 重点：会计的对象、职能、作用与目标；会计学及其与相关学科的关系；会计学的研究对象与学科属性。会计学在经济基础与管理工作中的地位与作用。 难点：会计对象的基本内容。 教学方法与手段 教学方法：启发式 教学方式：以板书为主 教学手段：课堂讲授 南京工程学院教案【末页】 本单元知识点归纳 本概括阐述会计的基本理论问题，诸如会计的含义、会计对象（会计要素）等。会计理论来源于会计实践，反过来又为会计实践服务。因此，全面、准确地理解和掌握这些基本理论问题，对学好这门课程具有理论上的指导意义。但这部分内容对于缺乏实际工作经验的初学者来说，大多比较抽象，不易理解。因此，学习时可以先对这些理论问题进行一般了解，随着以后各章的学习，再作进一步的理解；在学完本课程的全部内容以后，回过头来，前后联系、虚实结合地再对这些基本理论问题作比较深入的了解。 本单元教学情况小结 审阅意见 审阅人： 注：教案首页和末页中间为授课内容。 南京工程学院教案【教学单元首页】 第 4－6 次课 授课学时 6 教案完成时间：2009.1 章、节 第二部分 账户与复式记账 主要内容 一、账户及其结构，包括会计科目与账户、账户的设置、账户的分类、账户的结构、分类账户与明细账户。 二、复式记账原理：掌握借贷复式记账法。 三、复式记账原理的应用。包括资金筹建业务、采购业务、生产业务、销售业务利润形成和分配业务账户登记和试算平衡案例。 目 的 与要求 通过本部分内容的教学，使学生了解会计科目和账户的含义及其基本分类。了解账户及其结构，包括会计科目与账户、账户的设置、账户的分类、账户的结构、分类账户与明细账户。掌握复式记账的基本原理；掌握借贷复式记账法。掌握账户与复式记账原理在企业实际工作中的应用。包括资金筹建业务、采购业务、生产业务、销售业务利润形成和分配业务账户登记和试算平衡案例。 重点与难点 重点：会计要素与会计等式。掌握复式记账原理；掌握借贷复式记账法。掌握账户与复式记账原理的应用。包括资金筹建业务、采购业务、生产业务、销售业务利润形成和分配业务账户登记和试算平衡案例。 难点：会计等式，复式记账原理，借贷复式记账法，复式记账原理的应用。 教学方法与手段 教学方法：启发式 教学手段：课堂讲授 南京工程学院教案【末页】 本单元知识点归纳 一、会计系统的结构和运行的一般程序, 会计系统的运行,会计系统的运行方式,资金运动三个阶段五种形态循环往复周而复始 二、会计等式是指表明会计要素之间基本关系的恒等式，也称为会计平衡公式。 （一）资产＝负债＋所有者权益 （二）收入—费用＝利润 三、账户是进行复试记账的前提，复试记账是对账户的科学运用，而其