知之为知之,不知为不知加上节复习讲述.ppt

A、探讨：文中节选孔子与三位弟子的对话，分别从哪几方面折射孔子为人处世的大智慧？从中我们将得到怎样的启发？ 1、子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣。” 正视无知-------实事求是 启发：对于文化知识和其他社会知识，我们应当虚心学习、刻苦学习，尽可能地多加以掌握。一个人的聪明不在于他比别人知道得多，而在于他坦然地承认自己的无知。人的知识再丰富，总有不懂的问题。那么，就应当有实事求是的态度。只有这样，才能学到更多的知识。 2、子曰：“过而不改，是谓过矣！” 对待错误-------知错能改 启发：“人非圣贤，孰能无过？”但关键不在于过，而在于能否改过，保证今后不再重犯同样的错误。也就是说，有了过错并不可怕，可怕的是坚持错误，不加改正。文中孔子以“过而不改，是谓过矣”的简炼语言，向人们道出了“知错能改”这一对待错误的唯一正确态度。 3、子曰：“躬自厚而薄责于人，则远矣！” 与人相处---------责己严，待人宽 启发：人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么，为人处世应该多替别人考虑，从别人的角度看待问题。若一旦发生了矛盾，人应该多作自我批评，而不能一味指责别人的不是。所以，“严于律己，宽恕待人”是保持良好和谐的人际关系所不能缺少的原则。 4、子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。” 处理政事 --------欲速则不达 启发：“欲速则不达”，贯穿着辩证法思想，即对对立着的事物可以相互转化。所以文中孔子强烈要求子夏从政不要急功近利，否则就无法达到目的；不要贪求小利，否则就做不成大事。由此可知，干任何事物都要遵循事物发展规律，循序渐进，否则，“欲速则不达”。 5、子曰：①“人而无信，不知其可也”；②“自古皆有死，民无信不立。” 为人治国---------讲究诚信 启发：孔子认为，信是儒家传统伦理准则之一，也是人立身处世的基点。所以无论在工作、学习、生活、交往等方面都要讲诚信，人无信而不立。在《论语》中信的含义有两种：一、是信任，即取得别人的信任；二是对人讲信用。 6、①子曰：“岁寒，然后知松柏之后 凋也。”；②子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 为人处事-------要有骨气、远大志向及惜时奋干 启发：文中孔子认为：人应象松柏一样，要有骨气、有远大志向且要经受得起各种严峻的考验，才能取得最终的成功；同时孔子还认为时间如流水，奔流不息、一去不返。借此劝戒后人要珍惜时间，用有限的时间投入到无限的学习、生活和工作中去 小结：本文节选孔子与三位弟子的对话，给予我们后人深刻的启示： 1、?求知-----实事求是 2、 错误-------知错能改? 3、 处世-------责己严，待人宽 4、 从政-----切记“欲速则不达” 5、 治国-----“民（人）无信而不立” 6、为人----要有骨气和远大志向且要惜时 奋干 1、知之为知之，＿＿＿＿＿，是知也。 2、＿＿＿＿＿，是谓过矣。 3、人能弘道，＿＿＿＿。 4、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则远怨矣！ 5、无欲速，无见小利。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 6、＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。大车无輗 ，小车无軏 ，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 不知为不知 过而不改 非道弘人 躬子厚而薄责于人 欲速则不达 见小利 则大事不成 人无而信 不知其可也 其何以行之哉？ ?????7、? 岁寒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ?? 8、 逝者如斯夫，＿＿＿＿＿＿！ 然后知松柏之后凋也 不舍昼夜 ??? 1.知之为知之，不知为不知，是知也。” 2.不曰‘如之何，如之何‘者 3. “过而不改，是谓过矣。” 4. “君子之过也，如日月之食焉 5. “小人之过也必文。” 6.人能弘道，非道弘人 7.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 8.人而无信，不知其可也． 9.必不得已而去，于斯三者何先？ 1、知之为知之，＿＿＿＿＿，是知也。 2、＿＿＿＿＿，是谓过矣。 3、人能弘道，＿＿＿＿。 4、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则远怨矣！ 5、无欲速，无见小利。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。