平安中心小学科研工作计划.docVIP

平安中心小学科研工作计划 （2012——2013学年度第二学期） 一、指导思想 坚持以“科研强校，质量立校，特色发展”的重要思想为指导，以质量为生存，树立质量第一的教学管理思想，充分发挥教科研先导、服务功能，本期围绕市、县教研室和基础教育股提出的工作目标，依托全校教师，以深入实施素质教育为重点，以创建花样跳绳特色学校为载体，大力开展课堂教学研究，与时俱进，开拓创新，埋头苦干，扎实工作，构建适应我校教育发展和具有鲜明特色的科研体系，努力提升我校的课堂教学和教育科研水平。 二、工作目标 1、积极开展校本培训，加强教师队伍建设。 2、切实开展校本教研工作，提高教师教科研能力。 3、开展市级规划课题《农村小学乡土体育校本课程的开发与研究》。积极开展特色学校建设工作。 4、深入推进素质教育改革，开全课程、开足课时，转变教师教学行为，全面提高教育教学质量。 三、主要措施 （一）、加强师资培训，注重理论学习。 1、要做到学习内容的专题化。本学期科研理论学习培训主要围绕两方面，即各课题的相关理论、同领域研究情况；解读新课程，推进新形势下的基础课程改革。 2、为了提高学校教师科研业务水平，本学期仍将派出骨干教师参加各级各类培训，提高科研认识，学习先进经验，到兄弟学校参观学习，拜师学艺。 3、建立校级骨干教师校本培训机制。 校级骨干教师是名师的基础。我们要坚持以校为本的原则，从学校的实际问题出发，提高学校教师自身的素质。市级优质课教师、教学能手义不容辞地担任起教师培训任务，同时也要大胆起用那些实践经验丰富、理论水平较高的教师作为校级骨干教师培训的师资力量，以确保培训工作的顺利实施。 （二）、加强课题研究，抓好规范管理。 1、本学期，做好市级规划课题《农村小学乡土体育校本课程的开发与研究》。积极开展特色学校建设工作，本期的主要工作是做好跳绳队的组建和训练工作，以点带面，最后大面积普及。学校要外派教师取经学习，学习银州区八小和铁北小学花样跳绳经验和动作要领。 2、规范过程管理。为有效确保课题研究正常有序进行，本学期将在课题主研人员中开展五个一活动：①期初制订一份课题研究阶段性计划；②每月填写一份课题研究情况表，及时记录好实验中的成败得失；③每月参加一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况；④主研人员每学期围绕承担的课题上好实验观摩课；⑤期末要认真总结在课题实验中的经验、教训，并上升到理论高度，撰写经验论文及案例。 （ 三）、深入开展小课题实验与研究，积极总结课改实验经验。 每位教师要把课程改革作为当前素质教育改革的重要任务，在实施新课程的过程中，本学期应突出的重点是：高效课堂建设工作。教学评价是课程改革的重要组成部分，新课程的教学评价关注学生的全面发展。对学生的学习评价，应贯彻新课程理念，体见评价目标多元化，评价内容全面化，评价方式多样化的特点。 （四）、实行三结合教科研研究策略。 以学校教育教学实际问题为基础，骨干教师带动与专家诊断三者结合。围绕课程改革，发现教育教学中的问题，开展研究。以课堂展示，指导青年教师、主持研讨活动等为形式。 （五）、建立校本科研机制。建立校本科研的导向机制、激励机制和保障机制。导向机制要以培养和造就具有创新精神的教师为目标，建立有利于教师创新的机制。使教师完成 从要我创到我要创的转变。从而激发教师的创新意识和创新潜能。激励机制，学校将进一步完善科研奖励制度，学期末将对教师的科研活动进行评比，对科研工作取得一定成果（包括学习、课题研究、论文发表、获奖、学术交流等）的教师，实行政策鼓励、精神激励、物质奖励。保障机制，学校要整合各种资源和力量，给教师以人文关怀，尊重和保护教师教学研究的积极性和创造性，增强教师自信心。 月份工作安排 3月份： （1）、制定特色学校创建计划。 （2）、召开第一次科研例会。 （3）、组建学校花样跳绳队，聘任教练。 （4）、跳绳队的训练。 4月份： （1）、各班培训绳操（舞）、单人跳、双人跳、多人跳等参加跳绳项目学生，为花样跳绳比赛做准备。 （2）小课题的申报立项。 5月份： （1）召开特色学校创建阶段成果汇报会（花样跳绳专项体育比赛）。邀请教育局和市县科研室领导参加。 （2）表彰为学校特色创建工作做出贡献的优秀的教师。科研工作总结。