心理学导引考试必记得简答与论述。.docxVIP

第一章五．简答题1、简述心理学的目标描述、解释、预测、控制（各 1.25 分）2、简述心理学的定义和含心理学是研究心理和行为的科学。 有以下含义：心理学研究对象包括人和动物； 心理学研究行为和心理及其与环境的相互关系； 心理学是一门科学。 3、请简述行为主义学派的基本观点。行为主义学派的基本观点： 主张将行为作为心理学的研究对象；（ 1 分） 心理学的目的是揭示刺激和反应的确定关系，即 S-R ；（ 1 分） 主张客观方法，如观察法、实验法等；（ 1 分） 行为时环境的结果；（ 1 分） 可将刺激和反应之间的确定关系预测动物和人的行为。（ 1 分） 4、请简述人本主义心理学的基本观点。人本主义学派的基本观点： 研究人性的积极方面。（ 1 分） 促进人的潜能和价值的实现。（ 1 分） 主张以问题为中心。（ 1 分） 人有自由意志，为自己的行为负责。（ 2 分） 5、心理学研究的一般程序包括哪些步骤？问题提出与研究假设 ； 确定研究对象； 界定概念和测量工具； 选择研究方法； 数据处理； 结果解释以及推论。 6、 简述心理学研究的方法。观察法；（ 1.5 分） 调查法；（ 1.5 分） 个案研究法；（ 1.5 分） 实验法。（ 1.5 分） 7、简述心理学的流派及其代表人物、主要观点。构造主义：冯特、铁钦纳，主张心理学研究人的意识，采用内省法。（ 0.5 分） 机能主义：詹姆斯，主张心理学研究意识的功能和目的，而不是它的结构。（ 0.5 分） 格式塔心理学：韦特海默、苛勒、考夫卡，主张研究知觉和意识的组织。（ 1 分） 行为主义：华生、斯金纳，主张心理学应当研究可观察的外显的行为，采用实验法。（ 1 分） 精神分析学派：弗洛伊德，认为人在童年时期的潜意识经验及其导致的内心冲突是心理障碍的根源。（ 1 分） 认知心理学：皮亚杰、奈瑟、西蒙，广义上，研究人在认识事物过程中所进行的各种心理活动，狭义上，研究人接收、存储、提取、加工和利用信息的过程。（ 1 分） 人本主义心理学：马斯洛、罗杰斯，主张以正常人为研究对象。（ 1 分） 8、简述实验法的含义、优点与缺点。①心理学既研究意识经验，也研究行为；（ 1’） ②整体不等于部分之和，除了意识元素，还有心理组织；（ 2’） ③在研究方法上，完形心理学派既不反对使用内省法，也不反对使用客观观察法，还主张使用“经验的观察”；（ 1’） ④通过实验研究揭示了知觉的心理组织，提出了不同于行为主义的学习理论。（ 1’） 9、简述心理学研究中相关法和实验法的差别。相关法中的变量往往是自然变化的，而实验法中自变量是研究者操控的（1分）； 实验法中被试往往是随机分配的，而相关法并非如此（1分）； 实验法能较好的明确变量之间的因果关系，而相关法往往只能揭示相关关系，不能很好的明确因果关系（1分）； 实验法往往是理论检验性的验证性的，而相关法则更多的是探索性的（1分）； 相关能较高效的检验许多的关系，而实验法则往往只针对少数变量之间的关系（1分）。 10 、简述实验法的含义、优点与缺点。（ 1 ）含义：控制无关变量 , 操纵自变量从而了解自变量与因变量之间的因果关系的方法。 （ 2 ）优点：能控制无关变量 , 推论因果关系 ; 研究者处于主动地位 , 可有计划引起某种行为现象发生 ; 可使某种行为在不同条件下重复发生 , 反复观察验证。 （ 3 ）有些问题无法以实验的方式进行探讨。 第二章五、简述题：1、简要说明罗杰·斯佩里（R．W．Sperry）是怎样用割裂脑实验来证明大脑两半球的功能是不对称的。1 、 美国心理学家罗杰 · 斯佩里（ R ． W ． Sperry ）于 20 世纪 60 年代初对两名右利手裂脑人进行手术前后的测验比较发现： （ 1 ）术前他们都能用左右手写字绘画，术后都不能用左手写字，但保留了用右手写字的能力。 3 分 （ 2 ）在绘画方面，右手反而不如左手画得好，由此可以证明大脑两半球的功能是不对称的。 3 分 2、简述大脑皮层机能活动的特点与规律。（ 1 ）优势法则 1 分 （ 2 ）动力定型 1 分 （ 3 ）镶嵌式活动 1 分 （ 4 ）始动调节 1 分 （ 5 ）保护性抑制 1 分 第三章五、简答题：1、影响自我效能感形成的因素有哪些？（ 1 ）个体成败的经验， 3 分 （ 2 ）个体的归因方式。 2 分 2、简述韦纳的归因理论并举例说明。（ 1 ）外在与内在 1 分 （ 2 ）能自控与不能自控 1 分 （ 3 ）稳定与不稳定 1 分 举例 2 分 3、什么是习得性无助？如何避免产生习得性无助？举例说明习得性无助（ 1 ）定义：因一系列失败经验而造成的无能为力的绝望心境。 2 分 （ 2 ）如何